2025届中考一轮语文词语的理解与运用每日小练(11)(含解析).docx

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2025届中考语文词语的理解与运用每日小练(11)

1.下列句子中加粗成语使用恰当的一项是()。

A.面对突如其来的新冠疫情,举国上下,众志成城,同心战疫。

B.个别人对于如何正确佩戴口罩,不以为然,我们一定要让其端正态度。

C.在这次考试中,他受到了沉重打击,便开始对自己妄自菲薄了。

D.平素里不善言谈的他,自从加入“校园文学社”便夸夸其谈,深得同学羡慕。

2.下列加粗成语使用正确的一项是()。

A.当代劳动者奋斗在各自领域中,用精益求精的职业品质,彰显着“工匠精神”。

B.峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生。

C.作者一家与老王相处融洽,相敬如宾,给记者留下了深刻的印象。

D.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

3.下列句子中加粗成语使用恰当的一项是()。

A.老王为人热情,无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖,强聒不舍,大家都喜欢同他聊天。

B.在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。

C.每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉,既要薪火相传,也要与时俱进。

D.山东省科技馆新馆正式开馆,市民们慕名而至地到来。

4.下列句子中加粗成语使用恰当的一项是()。

A.在文明城市创建活动中,每一位市民都是主人,都有责无旁贷的责任。

B.学习道路上有时山高难攀,海阔难越,只要我们锲而不舍,定会到达梦想之岸。

C.济南地铁时代的到来,为城市注入了新的活力,一定会让这座城市成为明日黄花。

D.热播电影《满江红》里的主要演员都是近年来炙手可热的明星。

5.研学途中,小新记录了自己的见闻感受,其中加粗成语的使用不正确的一项是()。

A.曲阜:孔子故里,儒家圣地。游“三孔”,诵《论语》,感受到孔子思想的博大精深以及其对世界的巨大影响。孔子被尊为“至圣”,当之无愧。

B.泰安:泰山是世界自然与文化双遗产,风景壮丽,文化深厚。望日出东方,群峰生辉,顿感豪情满怀;赏石刻题字,遒劲刚健,令人叹为观止。

C.济南:趵突泉边,访李清照纪念堂;大明湖畔,谒辛稼轩纪念祠。两位宋代词人的很多作品都饱含真挚的家国情怀,可谓大相径庭。

D.青岛:绿树掩红瓦,碧浪舞白鸥。这座家喻户晓的现代化大都市,承办过许多大型国际文化活动,有力地促进了山东与世界的交流。

6.在下面一段文字的横线处依次填入词语,最恰当的一项是()。

优秀的演员通常都有的工作态度。比如,一些历史剧演员,为了演好自己的角色,经常会提前研究与之有关的,从而加深对剧本和人物的理解。在这个过程中,他们用心把握角色的性格,认真体会角色的感情,甚至精心揣摩角色的表情。这样的演员,往往能够把这个角色刻画得。

A.专心致志典故活灵活现

B.一丝不苟掌故入木三分

C.一丝不苟典故活灵活现

D.专心致志掌故入木三分

7.下列句子中,加粗成语运用不恰当的一项是()

A.西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时,仍与国家民族共进退,体现了现代知识分子救亡图存的大道从容。

B.小语遇到不懂的问题就向老师请教,她这种不耻下问的学习态度是值得肯定的。

C.为了特殊儿童教育的发展,他日夜操劳,鞠躬尽瘁,这是大家有目共睹的。

D.自己不付出劳动,怎么能心安理得地享受别人的劳动成果?

8.下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是()。

A.今年,西宁的雨一点也不吝啬,淅淅沥沥,一下就是两三天。

B.青海的黄菇味极鲜腴,无可方比,堪称“菌中之王”。

C.闻一多先生对学问一丝不苟,潜心钻研,对名利目空一切,从不放在心上。

D.2023年中国品牌博览会青海展馆内观众络绎不绝,询问声、赞叹声不断,格外热闹。

9.下列加粗成语使用正确的一项是()

A.科学工作者们在会议上高谈阔论,提出了许多宝贵的意见。

B.如果写一首诗而意境不佳,味同嚼蜡,让人读了兴趣索然,那就不如无诗。

C.我们的老师对待工作认真负责,吹毛求疵。

D.留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,但许多外出务工的家长却不以为然。

10.下列各句中的加粗成语运用不恰当的一项是()

A.小明看了今天老师布置的作业,胸有成竹地说:“我肯定能全部答对。”

B.这次活动从校园欺凌、社交安全、网络安全、交通安全等方面为大家模拟再现了各种场景,使学生身临其境,感受到安全的重要性。

C.爸爸上班的地方离家较远,每天早出晚归,朝朝暮暮,从不迟到早退。

D.读经典著作应该扎扎实实,不能浮光掠影。

答案以及解析

1.答案:A

解析:本题考查成语运用。A.众志成城:原义是大家齐心协力,就像城墙一样地牢固,比喻众人团结一致,就能克服困难。使用恰当;B.不以为然:意为不认可是对的,表示不同意或否定。不合语境;可用“不以为意”;C.妄自菲薄:指过分地看轻自己,与句中“自己”重复;D.夸夸其谈:指说话或写文

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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