初中七年级上册综合实践活动 掌握心肺复苏技巧 教学设计.docx

初中七年级上册综合实践活动掌握心肺复苏技巧教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

初中七年级上册综合实践活动掌握心肺复苏技巧教学设计

教学内容

本节课的教学内容来自初中七年级上册的综合实践活动章节。本章节主要介绍了心肺复苏（CPR）的基本技巧，旨在让学生了解并掌握心肺复苏的基本操作步骤，以提高他们在紧急情况下的自救和救人能力。具体内容包括：

1.心肺复苏的概念和意义：介绍心肺复苏的定义、作用以及在我国的推广情况。

2.心肺复苏的操作步骤：详细讲解心肺复苏的操作流程，包括判断意识、呼救、胸外按压、人工呼吸等环节。

3.心肺复苏的注意事项：强调在进行心肺复苏时应注意的问题，如操作姿势、按压深度、呼吸频率等。

4.实践操作：组织学生进行心肺复苏的实操练习，以巩固所学知识。

5.急救场景模拟：模拟紧急情况，让学生在实际情境中运用所学心肺复苏技巧进行救治。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.生命意识：通过学习心肺复苏技巧，使学生认识到生命的宝贵，增强对生命的敬畏之心。

2.实践操作能力：学生能够熟练掌握心肺复苏的基本操作步骤，提高在紧急情况下的自救和救人能力。

3.团队协作：在学习心肺复苏的过程中，培养学生之间的合作意识，学会与他人共同完成救援任务。

4.逻辑思维：通过学习心肺复苏的原理和操作步骤，锻炼学生的逻辑思维能力，提高他们分析问题和解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.心肺复苏的操作步骤：胸外按压、开放气道、人工呼吸的正确方法。

2.心肺复苏的注意事项：按压深度、呼吸频率、操作姿势等。

难点：

1.胸外按压的力度和频率的掌握：需要学生能够准确地按照标准进行按压。

2.人工呼吸的技巧：如何判断呼吸、吹气的方法和频率等。

解决办法：

1.采用直观演示和模拟操作相结合的方式，让学生多次练习，加强记忆。

2.分组讨论和实操，让学生在合作中发现问题、解决问题，提高操作熟练度。

3.邀请专业急救人员讲解和示范，让学生更直观地了解心肺复苏的操作要领。

4.设置模拟情景，让学生在实际情境中运用所学知识进行救治，增强应对紧急情况的能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、心肺复苏模拟人、急救包、三角巾、绷带等。

2.课程平台：学校教学管理系统、网络课程资源库。

3.信息化资源：心肺复苏教学视频、图文资料、在线测试系统。

4.教学手段：讲授法、演示法、练习法、情景模拟法、分组合作法等。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕心肺复苏的基本概念和操作步骤，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解心肺复苏的基本概念和操作步骤。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解心肺复苏的基本概念和操作步骤，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出心肺复苏的重要性，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解心肺复苏的操作步骤，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、模拟操作等活动，让学生在实践中掌握心肺复苏技巧。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、模拟操作等活动，体验心肺复苏的实际应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解心肺复苏的操作步骤。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握心肺复苏技巧。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解心肺复苏的操作步骤，掌握实际操作技巧。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。