5.1 延续文化血脉 课件- 2024-2025学年统编版九年级道德与法治上册 .pptxVIP

★★4.如何建设法治政府？（如何落实政府依法行政）

①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（政府角度透明）

②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（公民角度监督）

③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。（政府角度防范）

④政府要依据宪法和法律的规定正确行使权利。（政府角度自律）

★★5.如何厉行法治？（如何建设法治社会？）P53-55

厉行法治是对全体社会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律的范围内行使权利，履行义务。

①国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

②公民：公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。

③政府：党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式的能力。

④社会：需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境。

⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。（坚持依法治国和以德治国相结合。）;1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？P51

(1）政府作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理。另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。

★(2)权力来源：政府的权力来源于人民

★(3)宗旨：政府的宗旨是为人民服务

★(4)工作原则：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。

3.依法行政的地位、要求、核心P52D1

★①地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

②要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

★③核心：规范政府的行政权。

（特别提醒：依法行政的主体是政府及其工作人员。中国共产党是执政党，要依法执政）

★6.法治与德治的关系（如何实现法治与德治相结合？）

①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。

②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；

③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。

④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。

;;;;;;;谁创造了源远流长、博大精深的中华文化？;;;;;优秀传统文化

（古代）;;截至2024年，中国世界遗产已达59项，其中世界文化遗产40项、世界自然遗产15项、世界文化与自然双重遗产4项。;;;;;;北京市文物局等发布了“北京中轴线虚拟人交互平台”，借助这一平台，公众不仅能全面领略“北京中轴线”的魅力，还能深刻感受到轴线背后所承载的厚重历史和文化底蕴。

数字技术的加持，让更多的人可以突破空间限制，沉浸式探索“北京中轴线”之美，共同参与进这份历史遗产的保护与传承之中。

面对这一文化瑰宝，我们应以更加珍视与敬畏的态度，呵护其历史印记，传承其文化精髓，让其在新的时代背景下焕发出更加璀璨的光彩，成为连接过去、现在与未来，增进民族文化自信的桥梁与纽带。

谈谈对坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化的启示？;;;;忧国忧民、道济天下;;材料一：大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，营造全社会崇德向善的浓厚氛围；大力弘扬中华民族优秀传统文化，大力加强党风政风、社风家风建设，特别是要让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽。

——2015年2月28日，习近平在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时的讲话

材料二：“实践充分证明，中国青年是有远大理想抱负的青年！广大青年要不负青春、不负韶华、不负时代，自觉珍惜时光、好好学习，自觉系好人生第一粒扣子、走好人生道路，自觉将个人小我与祖国大我融合在一起，将美丽的青春绽放在实现中华民族伟大复兴的火热实践中。

——2022年10月16日，习近平在二十大报告中的论述;;