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提高版(通用)

2021-2022学年小升初数学精讲精练专题汇编讲义

第6讲四则混合运算的运算挨次和运算律

学问点一:四则混合运算的运算挨次

1.分级的标准

四则混合运算分为两级,加法和减法叫作第一级运算;乘法和除法叫作其次级运算。

2.四则混合运算的运算挨次

(1)在没有括号的算式里,假如只含有同一级运算,要从左往右依次计算;假如含有两级运算,要先算其次级运算,再算第一级运算(也就是先算乘除法,再算加减法)。

(2)算式里有括号的,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最终算括号外面的

学问点二:四则混合运算定律

运算定律

文字叙述

用字母表示

加法

加法交换律

两个数相加,交换加数的位置,和不变

a+b=b+a

加法结合律

三个数相加,先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和不变

(a+b)+c=a+(b+c)

乘法

乘法交换律

两个数相乘,交换两个乘数的位置积不变

ab=ba

乘法结合律

三个数相乘,先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,积不变

(ab)c=a(bc)

乘法安排律

两个数的和与一个数相乘,等于把这两个数分别与这个数相乘,再把它们的积相加

(a+b)c=ac+bc

学问点三:运算性质

1.减法的性质:a-b-c=a-(b+c)a-b+c=a-(b-c)

2.除法的性质(除数不等于0):a÷(b×c)=a÷b÷ca÷b÷c=a÷c÷b

3.商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。

a÷b=(a×m)÷(b×m)(m≠0,b≠0)a÷b=(a÷m)÷(b÷m)(m≠0,b≠0)

重点提示:在利用减法和除法的运算性质进行简便计算时,等式的两边可以颠倒过来,要依据算式的特点机敏地进行去括号或添括号。

学问点四:四则混合运算中的速算技巧:

1.加减法中的速算与巧算

(1)分组凑整法.把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去,或先减去那些与被减数有相同尾数的减数.(“补数”就是两个数相加,假如恰好凑成整十、整百、整千……,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”)

(2)加补凑整法.有些算式中直接凑整不明显,这时可“借数”或“拆数”凑整.

(3)数值原理法:先把加在一起为整十、整百、整千…的数相加,再与其它的数相加.

(4)“基准数”法,基准当几个数比较接近于某一整数的数相加时,选这个整数为“基准数”(要留意把多加的数减去,把少加的数加上)

2.乘法凑整技巧:先把能凑成整十、整百、整千的几个乘数结合在一起,最终再与前面的数相乘,使得运算简便。例如:,,

3.分数与小数混合运算的技巧

在分数、小数的四则混合运算中,到底是把分数化成小数,还是把小数化成分数,这不仅影响到运算过程的繁琐与简便,也影响到运算结果的精确度,因此,要具体状况具体分析,而不能只机械地记住一种化法:小数化成分数,或分数化成小数。

技巧1:一般状况下,在加、减法中,分数化成小数比较便利。

技巧2:在加、减法中,有时遇到分数只能化成循环小数时,就不能把分数化成小数。此时要将包括循环小数在内的全部小数都化为分数。

技巧3:在乘、除法中,一般状况下,小数化成分数计算,则比较简便。

技巧4:在运算中,使用假分数还是带分数,需视状况而定。

技巧5:在计算中经常用到除法、比、分数、小数、百分数相互之间的转化,把握这些常用的数互化数方法对学习格外重要

学问点五:定义新运算

1.定义新运算是指运用某种特殊的符号表示的一种特定运算形式。留意:

(1)解决此类问题,关键是要正确理解新定义的算式含义,严格依据新定义的计算挨次,将数值代入算式中,再把它转化为一般的四则运算,然后进行计算。

(2)我们还要知道,这是一种人为的运算形式。它是使用特殊的运算符号,如:*、▲、★、◎、、Δ、◆、■等来表示的一种运算。

(3)新定义的算式中有括号的,要先算括号里面的。但它在没有转化前,是不适合于各种运算定律的。

2.一般的解题步骤是:

一是认真审题,深刻理解新定义的内容;

二是排解干扰,按新定义关系去掉新运算符号;

三是化新为旧,转化成已有学问做旧运算。

一、精挑细选(共5题;每题1分,共5分)

1.(2021六上·微山期末)应用了()。

A.乘法交换律与结合律

B.乘法交换律与安排律

C.乘法结合律与安排律

2.(2020六上·下城期末)2.4×(×)的值是().

A.2.6 B.1.2 C.0.5 D.0.1

3.(2020六上·巴彦淖尔期中)(+)×15=×15+×15,这个过程运用了()

A.乘法安排律 B.乘法结合律 C.乘法交换律

4.(2020六上·福州期中)(3+316)×4=3×4+316×4=1234,这是运用了()进行简便计算。

A.加法交换律

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