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有趣的风中班教案100字范文（10篇）

好玩的风中班教案100字范文1

认读数字

区分单双数

对数，量对应关系的理解

活动预备：

漫画，数字胸卡，水果卡片“车票”等

活动过程：

好玩的风中班教案100字范文2

熟悉正方形、长方形、三角形、圆形、记住他们的特点。

培育幼儿的观看力量、记忆力。

体验与教师、同伴嬉戏的欢乐，从而到达长时记忆的目的。

好玩的风中班教案100字范文3

1、知道没有了可以用“0“来表示，引起幼儿对生活中消失的“0“的兴趣和思索。

2、初步知道“0“在自然数列中的位置，懂得0比1小。

好玩的风中班教案100字范文4

手指律动《数字歌》

1头牛2匹马3只小羊找妈妈4只鸡5只鸭6只小鸟叫喳喳7条鱼8只虾9条小虫渐渐爬10个数字真好玩我们一起学习它

好玩的风中班教案100字范文5

1、通过嬉戏和操作活动，练习10以内各数的数数、认数，理解各数字所表示的意义，学习接数、默数。

2、培育幼儿的规章意识和合作力量。

3、培育幼儿对数学活动的兴趣和解决实际问题的力量。

好玩的风中班教案100字范文6

师：小朋友今日表现的特别聪慧咱们的活动很胜利教师嘉奖给你们一幅神奇的画这幅画的奇妙之处在于他是由许多数字拼成的那么他们都是谁呢小朋友你们能猜出来吗

咱们下次活动一起来找找看好吗

生：小朋友们再见吧！

好玩的风中班教案100字范文7

10只篮子，依次放入数量为9,8,7,6,5,4,3,2,1的实物玩具，第10只篮子内不放玩具。多媒体课件（有关“0“的课件，尺、温度计、门牌号、车牌、比分牌、球衣编号）。数字娃娃表演。每人一个数字。磁带《我的朋友在哪里》。

好玩的风中班教案100字范文8

1、地上用泡沫板拼成的简易飞行棋地图，大正方体做成的骰子一颗，数卡、小旗若干。

2、分组操作材料：信封、铅笔；“盖印章”作业单、印章；“连线”作业单；曲别针串成的链子、空白小卡片。

3、嬉戏材料：骰子若干，用硬纸板自制方形棋盘和小学具“棋子”若干。

好玩的风中班教案100字范文9

培育幼儿对数，量对应关系的理解

（5）嬉戏“欢乐珍宝车”

嬉戏规章：幼儿依据“车票”找座位共同帮忙没有找到座位的小朋友找“座位”

（6）“请你画一画”

师：我们和数字宝宝做了怎么多的嬉戏数字宝宝实在是太有意思了咱们来画画他的样子好不好啊？

生：好~！（发觉描红纸拿出描红纸和彩笔）

师：（出示田字格）一座房子真惊奇，墙上开着窗四块，要问人从哪里进从前往后第2排小朋友看看这个是什么？

生：田字格

师：今日我们就在田字里画数字宝宝竖起我们的小耳朵认真听

师：（播放数字童谣）和小朋友一起写数字

好玩的风中班教案100字范文10

本次活动，我认为较为胜利之处有以下几个方面：

1、不死学，不硬背，实践才是硬道理，结合实际，学以致用，让幼儿的兴趣跟着丰富好玩的活动环节走，嬉戏中学学问，学习中有欢乐。活动完毕后，幼儿精神愉悦，多种力量得到了熬炼。

2、整个活动密度适中，节奏稳定，形式多样，环节设计合理，层次清楚，动静结合，很好的集中了幼儿的留意力，保持了深厚的学习兴趣。

3、整个活动师生互动协作默契，教师为主导，幼儿为主体，最大限度的给了幼儿时间和空间。让幼儿自由的说，快乐的玩，尽情的想象，大胆的创作，再加上教师的鼓舞与确定，幼儿的自信油然而生。

固然，活动中也存在着缺乏之处：

1．由于受时间限制要求，最终幼儿自由组合图形进展创作时，有个别幼儿未完成其作品。

2．通过这次活动，我深切的感受到新教学法对教师的工作和教学都提出了更高的要求，同时也感到了自己教学机灵的缺乏，所以，我今后要更加