山东省济南市章丘区第四中学2022-2023学年高一下学期期中考试模拟历史Word版含答案.docxVIP

章丘四中高一级年级期中复习

历史试题

一、选择题

1．1922年夏，由季诺维耶夫、斯大林、加米涅夫组成的“三驾马车”发布关于禁止粮食自由买卖的法令，1923年秋他们正式声明一旦德国革命胜利就可以废除新经济政策，在以后的几年里，实施新经济政策被部分高层领导人看作是不可避免的“恶”。这表明当时

A．苏俄逐步恢复了余粮收集制B．列宁领导核心地位遭到挑战

C．新经济政策在党内面临阻力D．废除新经济政策顺应了民意

2．表3是苏联集体农庄的相关数据。据此可知，这一时期的苏联

表3

?

1929年

1930年

1934年

1937年

集体农庄数（单位：千个）

57．0

85．9

233．3

243．7

参加集体农庄的农户数（单位：百万户）

1．0

6．0

15．7

18．5

集体农庄的比重：占农户总数的百分比

3．9

23．6

71．4

93．0

占总播种面积的百分比

4．9

33．6

87．4

99．1

A．国民经济比例出现严重失调B．建立了高度集约的现代农业

C．实现了农村生产关系的变革D．从小农国家发展为工业强国

3．1920年至1921年年初的苏俄农村出现了这样的场景：工人为了自身的生存，需要从农社取得粮食，而农民为了自身的生存，需要保卫自己的粮食，于是“红军和工人征粮队员往往被农民打死，而农民也因暴力抗征而遭枪杀”。这表明当时苏俄

A．战时共产主义政策功大于过B．农村经济十分衰败和凋敝

C．余粮收集制造成了国家分裂D．经济政策的调整势在必行

4．表3为苏联工业生产的部分重要指标简表。这可用来说明

表3

年平均增长率（1928—1940年）

占世界工业总生产比重

钢产量

15．8%

1928年

1940年

1928年

1940年

2．6%

10%

430万吨

1830万吨

A．新经济政策推动了国民经济的恢复

B．计划经济体制增强了经济活力

C．农业集体化促进了社会主义工业化

D．苏联模式推动了国家的工业化

5．苏联（俄）历史上某个时期，中央先后收到农民的来信说道，“粮食收得太多，请给我们定个标准，要不我们会把春耕的种子都吃掉。”据此推断，这一时期苏联（俄）正在推行

A．战时共产主义政策B．新经济政策

C．计划经济体制D．农业集体化

6．1918年，阿根廷成立了共产党；1920年，印尼成立共产党并积极领导工农革命；1921年，中国共产党成立。对这一现象的合理解释是

A．十月革命的影响具有世界意义B．亚非拉国家已经实现政治独立

C．亚非拉国家革命任务发生变化D．世界各国普遍转向社会主义革命

7．苏联的某项经济举措改变了苏联农村的所有制结构，被斯大林认为是“社会主义原始积累”的必要举措。这一举措

A．提高农民生产积极性B．满足战争的特殊需要

C．损害苏联农民的利益D．适应了经济发展规律

8．学者指出，“实现强国梦是俄国人的夙愿，历代统治者都在试图实现这一梦想，十月革命后，联共（布）同样没有放弃这一理想，而险恶的国际环境更是加强了实现强国理想的决心，并且把以大力发展工业，尤其是以重工业为代表的强国理想同社会主义制度相结合……”该学者旨在论证

A．社会主义的建立具有历史必然性B．战时共产主义是应对形势的必须

C．新经济政策的实施具有积极意义D．计划经济体制是时代的客观需要

9．1933—1934年，苏联农民的小麦交售给国家的价格为每公斤3．2到9．4戈比；通过国家商业渠道销售的面粉每公斤零售价格最高约是400到500戈比。这说明当时苏联

A．集全部力量保障前线的胜利B．为迅速发展商品经济创造条件

C．把提高农民积极性放在首位D．举全国之力汇聚发展工业资金

10．1929—1940年，苏联高等和中等学校培养的专业技术干部达426万人，工厂技工学校培养的熟练工人达235万人。此外，苏联还开设了大量不脱产的技术学习班。苏联这种做法的主要目的是

A．普及文化和技术教育B．加快国家工业化的发展

C．争取卫国战争的胜利D．摆脱对西方技术的依赖

11．图3是苏联（俄）历史上某一时期经济体制模式的主要特点。据此判断该时期是

●除了农业外，几乎对全部经济（包括对超过5人的小企业）都实行国有化，以此来达到最大限度地扩大国有制企业

●分配上实行高度的平均主义

●实行劳动力的强制分配和普遍劳动义务制

图3

A．1918—1921年B．1921—1927年

C．1928—1956年D．1956—1964年

12．苏联第一个五年计划期间，在资金极其紧张的情况下，