法学毕业论文撰写模板：2024版实务探讨.doc

本合同目录一览

1.1论文格式

1.2论文结构

1.3引用规范

第二条论文选题与导师

2.1选题要求

2.2导师职责

3.1开题报告时间

3.2中期检查时间

3.3论文定稿时间

第四条论文质量要求

4.1内容完整性

4.2论证严密性

4.3语言表达准确性

第五条论文查重与学术诚信

5.1查重标准

5.2学术不端行为处理

第六条论文修改与答辩

6.1修改要求

6.2答辩准备

6.3答辩流程

第七条论文发表与版权归属

7.1论文发表要求

7.2版权归属问题

第八条奖励与惩罚机制

8.1奖励措施

8.2惩罚措施

第九条导师与学生的沟通与合作

9.1沟通渠道

9.2合作方式

10.1困难解决途径

10.2问题反馈机制

第十一条论文质量评价标准

11.1评价指标

11.2评价流程

第十二条论文指导与辅导

12.1指导内容

12.2辅导方式

13.1资源提供

13.2支持措施

第十四条合同的解除与违约责任

14.1解除条件

14.2违约责任追究

第一部分：合同如下：

1.1论文格式

1.2论文结构

（1）封面：包括论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、学院名称、提交日期等信息；

（2）摘要：简要概括论文的研究目的、方法、结果和结论；

（3）目录：列出论文各章节的及相应的页码；

（4）引言：介绍论文的背景、研究目的、研究意义等内容；

（5）包括论文的研究方法、数据分析、结果讨论等部分；

1.3引用规范

论文引用应遵循学术规范，准确标注引用他人的观点、研究成果等。引用格式应符合学校规定的标准，如APA、MLA等。

第二条论文选题与导师

2.1选题要求

论文选题应具有一定的学术价值和创新性，符合所学专业的研究方向。选题应避免过于宽泛或过于狭窄，确保研究可行性。

2.2导师职责

导师应对学生的论文写作提供指导和建议，包括论文选题、研究方法、论文结构等方面。导师还需定期与学生进行沟通，了解学生的写作进度，并在关键时刻给予支持和帮助。

3.1开题报告时间

学生应在论文写作开始前提交开题报告，报告应包括论文题目、研究意义、研究方法、预期成果等内容。开题报告时间由导师和学生共同商定。

3.2中期检查时间

学生应在论文写作过程中进行中期检查，检查内容包括论文进度、研究方法、数据收集等方面。中期检查时间由导师和学生共同商定。

3.3论文定稿时间

学生应在论文写作完成后提交论文定稿，定稿应经过导师审阅并取得导师的同意。论文定稿时间由导师和学生共同商定。

第四条论文质量要求

4.1内容完整性

4.2论证严密性

论文中的观点和结论应具有充分的论证支持，避免空泛论述和主观臆断。

4.3语言表达准确性

论文语言应简洁明了，避免使用模糊不清或过于复杂的表达。论文中引用的数据和事实应准确无误。

第五条论文查重与学术诚信

5.1查重标准

论文查重率应符合学校规定的标准，通常不超过20%。查重结果由学生自行查询，并确保论文的原创性。

5.2学术不端行为处理

如发现学术不端行为，如抄袭、剽窃等，将按照学校的相关规定进行处理，包括但不限于成绩扣分、取消学位资格等。

第六条论文修改与答辩

6.1修改要求

学生应在导师的指导下对论文进行修改，确保论文质量符合学校要求。修改后的论文应提交给导师审阅。

6.2答辩准备

学生应准备好答辩PPT，包括论文的研究背景、方法、结果等内容。答辩前应与导师进行沟通，了解答辩的要求和注意事项。

6.3答辩流程

答辩流程包括自我介绍、论文介绍、提问回答等环节。学生应保持自信、镇定，回答问题时条理清晰、准确无误。

第八条奖励与惩罚机制

8.1奖励措施

学生顺利完成论文并取得优异成绩的，可获得学校的奖学金、荣誉证书等奖励。学校还将对表现出色的学生进行公开表彰。

8.2惩罚措施

如学生出现学术不端行为、论文质量不合格等情况，将根据学校相关规定进行处理，包括但不限于成绩扣分、取消学位资格等。

第九条导师与学生的沟通与合作

9.1沟通渠道

学生可通过邮件、电话、面谈等方式与导师进行沟通，向导师请教问题、寻求建议。导师还会定期组织讨论班，与学生共同探讨学术问题。

9.2合作方式

导师和学生可通过共同研究、探讨问题、修改论文等方式进行合作。在论文写作过程中，学生应主动与导师保持联系，及时反馈论文进展情况。

10.1困难解决途径

（1）与导师沟通，寻求建议和指导；

（2）查阅相关文献，扩展知识面；

（3）参加学校组织的论文写作培训课程；

（4）向同学、朋友请教，相互学习、交流。

10.2问题反馈机制

学生应主动向导师反馈论文写作过程中遇到的问题，确保问题得到及时解决。同时，导师也应关注学生的写作进度，为学生提供必要的支持和帮助。