Unit5Let’seatPeriod1Breakfastathome(教学设计)人教版PEP英语三年级上册.docx

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一、课标与教材分析:

课程标准要求学生能听懂会说常见话题所涉及的单词和语句;能听懂简单指令完成相应动作或角色表演;能看图识词;能朗读并模仿对话;能在图片帮助下理解句子的意思并完成相应活动。Let’stalk部分主要通过Mike与妈妈吃早餐的场景让学生感知学习核心句型Idlikesome/Havesome的语意及语用功能,并且在实际情境中自然运用。Let’splay部分通过句子接龙游戏,旨在通过游戏活动帮助学生巩固记忆单词音和语义及主要句型。Let’slea

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