统编版 语文必修下册 第七单元《红楼梦》课件（5）.pptVIP

学术类著作文体角度：作者观点，论证思路和论证方法逻辑角度：核心概念论证过程研究方法文学类著作（小说）小说是一种以塑造人物形象为中心，通过情节和环境的描写来概括地反映社会生活、表达主题的叙事性文学体裁。《红楼梦》导读课一、《红楼梦》是一部什么书？二、为什么要读《红楼梦》一、《红楼梦》是一部什么书可以说是一部“大观”之书。人物多、内容杂。王蒙说，《红楼梦》是“生活的百科全书”。在文化学者看来，这是中国古代社会的百科全书。在美食家和营养学者看来，《红楼梦》是营养学、烹饪学的教材。在建筑学家看来，《红楼梦》是一部建筑学、园林学的经典。在医药家看来，《红楼梦》是一部医药经典。。。。。。。一、《红楼梦》是一部什么书可以说是一部丰富之书。主题丰富，见仁见智。胡适说，《红楼梦》是曹雪芹的自叙传。鲁迅说，《红楼梦》是“人情小说”。周汝昌说，《红楼梦》是“文化小说”。蔡元培说，《红楼梦》是康熙年间的政治小说。。。。。。。一、《红楼梦》是一部什么书可以说是一部奇特之书。手法奇特，叙事新奇。非扁平人物（人物塑造打破了非好极坏的两分法，人物塑造一体多面，呈现出动态发展）非传奇情节（世俗生活中的小事）非典型结构（很难找到以谁为中心）非传统叙述。。。。。。《红楼梦》的四时结构（根据贾府的盛衰为支线）清·二知道人《红楼梦·说梦》谓：“《红楼梦》有‘四时气象’：前数卷铺叙王谢门庭,安常处顺,梦之春也。省亲一事,备极奢华,如树之秀而繁阴,葱笼可悦,梦之夏也；及通灵玉失,两府查抄,如一夜严霜,万木摧落,秋之为梦,岂不悲哉!贾媪终养,宝玉逃禅,其家之瑟缩愁惨,直如冬暮光景,是《红楼》之残梦耳。”非传统叙述（运用很多文学技巧，比如隐喻和用典）元妃省亲点了四出戏，分别是《豪宴》、《乞巧》、《仙缘》、《离魂》。脂砚斋加评语：《一捧雪》中，暗伏贾家之败。长生殿中，伏元妃之死。《邯郸梦》中，伏甄宝玉送玉。《离魂》伏黛玉之死。这四出戏关联着后面的重要情节，这就是隐喻暗示法，在看似不经意的地方有着至关重要的信息。一、《红楼梦》是一部什么书可以说是一部人情之书。千人千面，独具性情。——有深情这里黛玉喝了两口稀粥，仍歪在床上。不想日未落时，天就变了，淅淅沥沥下起雨来。秋霖脉脉，阴晴不定，那天渐渐的黄昏时候了，且阴的沉黑，兼着那雨滴竹梢，更觉凄凉。一语未完，只见宝玉头上戴着大箬笠，身上披着蓑衣。黛玉不觉笑了：“哪里来的渔翁！”宝玉忙问：“今儿好些？吃了药没有？今儿一日吃了多少饭？”一面说，一面摘了笠，脱了蓑衣，忙一手举起灯来，一手遮住灯光，向黛玉脸上照了一照，觑着眼细瞧了一瞧，笑道：“今儿气色好了些。”——第四十五回一、《红楼梦》是一部什么书可以说是一部人情之书。千人千面，独具性情。——有悲情（千红一窟，万艳同悲）子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。——贾迎春判词一、《红楼梦》是一部什么书可以说是一部人情之书。千人千面，独具性情。——有性情可是说的，我一个蠢才，连扇子还跌折了，那里还配打发吃果子呢！倘或再砸了盘子，更了不得了。”宝玉笑道：“你爱砸就砸。这些东西，原不过是借人所用，你爱这样，我爱那样，各有性情。比如那扇子，原是扇的，你要撕着玩儿也可以使得，只是别生气时拿他出气；就如杯盘，原是盛东西的，你喜欢听那一声响，就故意砸了也是使得的，只别在气头儿上拿他出气。这就是爱物了。”晴雯听了，笑道：“既这么说，你就拿了扇子来我撕。我最喜欢听撕的声儿。”宝玉听了，便笑着递给她。晴雯果然接过来，“嗤”的一声，撕了两半。接着“嗤”“嗤”几声。宝玉在旁笑着说：“撕得好！再撕响些”！《辞海》《红楼梦》，原名《石头记》。长篇小说。一百二十回。前八十回清曹雪芹作，后四十回一般认为系高鹗所续。曹作八十回在他撰写、修改过程中以抄本形式流传。乾隆五十六年(1791年)，程伟元将前八十回及后四十回续稿以活字版排印，从此百二十回版流行，但前八十回的文字曾有改动。《辞海》内容以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程揭露地主阶级贵族集团的荒淫腐败、互相倾轧，暴露出他们残酷压迫剥削劳动人民的罪恶，歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为，广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争，对封建礼教等地主阶级传统思想进行了批判