中小学法治副校长聘任与管理办法（征求意见稿）.pdf

中小学法治副校长聘任与管理办法

（征求意见稿）

第一条（立法目的）为了完善中小学治理体系，健全

学生权益保护机制，进一步规范中小学法治副校长聘任与

管理，促进未成年人健康成长，根据教育法、未成年人保

护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，制定本办法。

第二条（适用范围）普通中小学、中等职业学校、特

殊教育学校、专门学校（以下统称学校）法治副校长的聘

任与管理，适用本办法。

第三条（基本概念）本办法所称法治副校长，是指由

人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政机关推荐或

者委派，经教育部门或者学校聘任，兼职在学校担任职

务，协助开展法治教育、学生保护、预防犯罪、安全管

理、依法治校等工作的公职人员。

第四条（管理体制）国务院教育行政部门会同最高人

民法院、最高人民检察院、公安部、司法部制定学校法治

副校长聘任与管理的宏观政策，统筹指导地方开展法治副

校长的推荐、聘任、培训、考核、评价、奖励等工作。

县级以上地方人民政府教育行政部门会同人民法院、

人民检察院、公安机关、司法行政机关负责本地区学校法

治副校长聘任与管理工作。

有条件的地方，可以建立由教育行政部门、人民法

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院、人民检察院、公安机关、司法行政机关参加的学

校法治副校长工作联席会议制度，统筹推进本地区学校法

治副校长聘任和管理工作。

第五条（工作职责）法治副校长履职期间主要承担以

下工作：

（一）开展法治教育。参与制订学校法治教育工作计

划，协助学校创新法治教育内容和形式，组织法治实践教

育，提高法治教育的针对性和实效性。每年在任职学校承

担或者组织落实不少于4课时的法治教育任务。面向教职工

开展法治宣传。

（二）保护学生权益。参与学校学生权益保护制度的

制定、执行，参加学生保护委员会、学生欺凌治理等组

织，指导、监督学校落实未成年人保护职责，依法保护学

生权益。

（三）预防未成年人犯罪。指导学校对有不良行为的

学生加强管理教育。采取多种方式对未成年学生进行有针

对性的预防犯罪教育。

（四）参与安全工作。指导学校完善安全管理制度，

协调推动建立学校安全区域制度，协助学校健全安全事故

预防与处置机制，主持或者参与学校安全事故的调解协

商，指导学校依法处理安全事故纠纷，制止侵害学校和师

生合法权益的行为。

（五）实施或者指导实施教育惩戒。按照规定对违规

违纪情节严重或者影响恶劣的学生予以训诫。根据学校实

际和需要，参与建立学生教育保护辅导工作机制，对有需

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要的学生进行专门的辅导、矫治。

（六）指导依法治校。协助学校建立健全校规校纪、

完善各类规章制度，参与校规校纪的审核，协助处理学校

涉法涉诉案件，进入申诉委员会，参与处理师生申诉，协

助加强与社区、家庭及社会有关方面的沟通联系。

（七）指导、协助学校、教师履行法律法规规章规定

的其他工作。

第六条（任职条件）人民法院、人民检察院、公安机

关和司法行政机关（以下称派出机关）应当遴选、推荐符

合以下条件的在职工作人员担任法治副校长：

（一）政治素质好，品德优秀，作风正派，责任心

强；

（二）有较丰富的法律专业知识与法治实践经历，从

事法治工作两年以上；

（三）身心健康，热心教育工作，了解教育教学规律

和学生的身心特点，关心学生健康成长；

（四）具有较强的语言表达能力和组织协调能力。

符合上述条件，年龄不超过62周岁的退休工作人员也

可以推荐担任一个任期的法治副校长。

第七条（聘任原则）教育行政部门制定法治副校长聘

任计划，会同派出机关综合考虑学校需求和工作便利，在

符合条件的人选中协商确定、统筹安排法治副校长聘任学

校，优先为偏远地区、农村地区学校和城市薄弱学校配备

素质