982882298524265小学综合素质第一章选择.docx

第一章：职业理念

一、选择题部分

（二）实战演练（参考答案）

1.【参考答案】C

解析：陈老师恰当的处理方式是布置学生课外探究。

2.【参考答案】D

解析:素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育，即德、智、体、美、劳的全面发展，但同时又是促进学生个性发展的教育，因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教，而不是能力的平均发展，这是对素质教育的误解。

3.【参考答案】C

解析：传统“百分制”的形式更多体现的是评价的选拔和甄别功能，而现在“评语+特长+等级”形式可以激励学生，促进学生的个性发展，所以体现了激励和发展功能。

4.【参考答案】A

解析：陈教师的做法体现了终身学习的理念，这是实现教师专业发展的重要方法。

5.【参考答案】D??

解析：学校的做法破坏了语数外和音体美学科之间的课时比重，打破了均衡性，不利于学生体育和美育的发展，违背了素质教育培养学生德、智、体、美等方面全面发展的理念。

6.【参考答案】B

解析：王老师的做法忽视了学生的个性差异。

7.【参考答案】A

解析：这位老师的做法体现了容错教育的思想，学生犯错是暂时的，从错误中吸取教训这样才会更好地成长，这位老师从长远的目标考虑，把学生看成发展中的人。

8.【参考答案】B

解析：新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，林老师编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。

9.【参考答案】A

解析：材料中没有提到孙老师用分数作为评价标准衡量学生。

10.【参考答案】D

解析：新课改的学生观认为学生是一个完整的人，因此要考虑学生的全面发展;学生是独特的个体，因此要尊重学生，考虑学生的个别差异，因材施教，发挥学生的主体性;学生是发展中的人，因此学生具有发展的潜能和空间，教师要信任学生，鼓励学生。题目中老师正是忽视了学生的发展性，没有看到学生的潜力，不相信学生。

11.【参考答案】C

解析：教师应本着育人为本的学生观正确看待学生，把他们看作是发展的人、独特的人、学习和权利的主体，尊重学生，促进学生发展。材料中该教师讽刺学生，没有体现对学生的尊重。

12.【参考答案】A

解析：自主学习是为了让学生主动的思考，主动地完成学习任务，老师的作用是引导学生，是主导者的角色，所以教师的角色没有淡化。

13.【参考答案】B

解析：新课程改革背景下的教师观强调，教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者，积极参与地方课程和校本课程的建设，培养开发课程、评价课程，主动选择和创造性地使用新课程教材能力。常老师的做法体现了极强的课程开发意识。

14.【参考答案】B

解析：教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思，依据教学进程，教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段。

15.【参考答案】A

解析：行动研究的研究者是教师。

16.【参考答案】D

解析：题干中没有出现学生家长这一方面，因此不存在家校合作。

17.【参考答案】D??

解析：基础教育课程改革背景下的教育观要求教师由教会学生知识转向教会学生学习，题干中让学生记住知识而没有教给学生好的方法，说明该教师关注知识传授而非教会学生学习。

18.【参考答案】D

解析：新课程教学中强调实现“教学相长”，学生和教师之间是相互促进的关系。而AB选项不符合新课改理念下“社区型的开放教师”的观点。C选项不符合教师应该是一个懂得享受生活，珍惜自己、敬畏生命、享受教育的师者形象。

19.【参考答案】C

解析：王老师能充分关注到学生的个别差异，自觉关注不同学生的需要，说明他所处的成长阶段是关注学生阶段。

20.【参考答案】B

解析：首先老师做法侵犯了学生的尊严，面对学生的进步不仅不表扬，反而打击学生的信心，不相信成绩暂时落后的学生会有进步的可能。这是由于老师没有用发展的眼光看待学生。

21.【参考答案】A

解析：这位老师的做法体现了容错的教育思想。教师从长远的目标考虑，把学生看成发展中的人，认为学生犯错是暂时的，从错误中吸取教训才会更好地成长。

22.【参考答案】D

解析：题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。

23.【参考答案】A

解析：李老师在课堂上可以很好地调动学生，让学生参与到课堂中，这体现了学生在学习过程中的主体性，但是其他老师认为教学中对知识方面的传授不够。

24.【参考答案】B

解析：老师只让自己喜欢的学生展示作品，影响了其他学生的积极性，违背了教育面向全体学生的理念

25.【参考答案】C

解析：罚站的行为属于体罚，是违背教育法律的行为，没有尊重学生的人格，会对学生的成长造成影响，所以没有严格恪守教师的职责。

26.【参考答案】D

解析：过分地关注学生的成绩，一切向分看，不利于学生的全面发展，违背了新课改中的发展性评价。

27.【参考答案】B

解析：有