高考卷语文真题及答案解析.docx

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高考卷语文真题及答案解析

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一:

……

A.高考语文试卷改革旨在降低考试难度

B.高考语文试卷改革注重考查学生的思维品质

C.高考语文试卷改革削弱了文学作品的考查

D.高考语文试卷改革导致学生阅读量减少

2.文章中提到的“思维品质”主要包括哪些方面?(6分)

3.请简要分析文章中关于高考语文试卷改革的观点,并谈谈你的看法。(6分)

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

材料二:

……

4.实用类文本阅读的考查重点是什么?(4分)

5.请举例说明实用类文本阅读在高考语文试卷中的具体应用。(4分)

6.如何提高实用类文本阅读的能力?请给出你的建议。(4分)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

材料三:

【小说】一枚硬币

……

7.请分析小说中主人公的性格特点。(5分)

8.结合文本,谈谈你对小说主题的理解。(5分)

9.文中画横线的句子运用了哪些修辞手法?请简要分析。(5分)

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

……

10.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)

A.之/其

B.以/而

C.且/夫

D.因/于

12.请简要分析文中的论证方法。(5分)

13.请结合文本,谈谈你对作者观点的理解。(5分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首诗,完成14~15题。

……

14.下列关于这首诗的说法,正确的是()(3分)

A.诗歌描绘了一幅美丽的山水画卷

B.诗歌表达了诗人对友人的思念之情

C.诗歌通过对比手法突显了诗人的孤独

D.诗歌以叙事为主,展现了诗人的豪放性格

15.请简要分析诗歌中的意象,并谈谈你的理解。(6分)

三、语言文字运用(20分)

16.请根据下列词语,组成一个完整的句子。(5分)

语文、学习、重要性、认识、越来越

17.下列句子中,没有语病的一项是()(5分)

A.通过这次活动,使同学们认识到了环保的重要性。

B.老师在课堂上表扬了认真听讲的同学。

C.他不仅学习成绩好,而且乐于助人。

D.为了防止疫情蔓延,各级政府纷纷采取了有效措施。

18.请将下列句子改为双重否定句。(5分)

“他一定会完成这项任务。”

19.请用排比句式描述一下你心中的春天。(5分)

四、写作(60分)

20.阅读下面的材料,根据要求写作。

……

材料:

生活中,我们总会遇到各种各样的困境。面对困境,有人选择勇敢面对,有人选择逃避。请你以“面对困境”为题,写一篇不少于800字的文章,谈谈你对困境的认识和应对困境的方法。要求:观点明确,论据充分,结构清晰,语言流畅。

一、现代文阅读

(一)论述类文本阅读

1.B

2.思维品质包括:逻辑思维、批判性思维、创新思维。

3.文章认为高考语文试卷改革有助于提高学生的思维品质和文化素养,但同时也带来了一定的挑战。个人认为改革有利于培养全面发展的学生,但需要在实践中不断完善。

(二)实用类文本阅读

4.实用类文本阅读的考查重点包括:信息筛选、整合、分析、评价。

5.实用类文本阅读在高考语文试卷中的应用:如阅读一篇关于环保的新闻报道,分析报道中的事实和观点。

6.提高实用类文本阅读能力的建议:多阅读实用类文章,培养快速获取信息的能力;关注文章结构,提高分析能力。

(三)文学类文本阅读

7.主人公性格特点:坚韧不拔、乐观向上、乐于助人。

8.小说主题:人性的善良与勇敢。

9.修辞手法:比喻、拟人、排比。

二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读

10.B

11.(句子翻译)

12.论证方法:举例论证、对比论证、道理论证。

13.对作者观点的理解:作者认为修身齐家治国平天下,需从个人修养做起。

(二)古代诗歌阅读

14.B

15.意象分析:诗人以月、花、鸟等自然景物为意象,表达了对友人的思念之情。

三、语言文字运用

16.越来越认识到了学习语文的重要性。

17.C

18.他不可能不完成这项任务。

19.春天,阳光明媚,百花争艳,百鸟争鸣。

四、写作

(作文略)

1.现代文阅读:考查学生对论述类、实用类、文学类文本的阅读理解能力,包括信息筛选、整合、分析、评价等。

2.古代诗文阅读:考查学生对文言文和古代诗歌的阅读理解能力,包括词语解释、句子翻译、文章分析、诗歌鉴赏等。

3.语言文字运用:考查学生的语言表达能力和语法知识,包括句子改写、病句辨析、修辞手法运用等。

4.写作:考查学生的书面表达能力,包括观点明确、论据充

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