2025年高考物理复习之小题狂练600题（实验题）：伏安法测电阻（10题）.docx

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2025年高考物理复习之小题狂练600题（实验题）：伏安法测电阻（10题）

一．实验题（共10小题）

1．（2024?二模拟）某实验兴趣小组，根据以下器材想要精确测量电压表V1的内阻，其量程为3V，内阻大约为2kΩ，除此以外提供的器材有：

A．电源E（电动势9V．内阻忽略不计）

B．电压表V2（量程15V，内阻约为5kΩ）

C．电流表A1（量程0.6A，内阻约为5Ω）

D．滑动变阻器R1（阻值范围为0～10Ω）

E．滑动变阻器R2（阻值范围为0～1500Ω）

F．定值电阻R3＝5kΩ

G．定值电阻R4＝500Ω

H．开关一个，导线若干

（1）实验过程中，为减小实验误差，要求电表示数至少要达到量程的13，同时方便电路调节，滑动变阻器应选择，实验所需的另一个电表应选择，定值电阻应选择

（2）请在虚线框内画出实验电路图；

（3）将电压表V1的示数记为U1，将另一个电表的示数记为X2，将所选定值电阻的阻值记为R，在获得多组U1、X2的值后建立坐标系，绘制X2﹣U1图像，拟合得到线性图像的斜率为k，则电压表V1的内阻RV＝（用k、R）表示。

2．（2024?黄石一模）某实验小组利用量角器、一段均匀电阻丝、电阻箱及灵敏电流计设计了一个测量电阻（待测电阻为Rx）的方案，实验电路如图甲所示。

主要实验步骤如下：

①将电阻丝紧贴量角器弧边弯曲成型，并依量角器直径端点裁剪好；

②按甲图所示的电路原理图连接好各元件；

②将电阻箱的阻值调至R1，并使金属夹K从A端沿弧形电阻丝向B移动，当灵敏电流计的示数为零时，停止移动金属夹，此时从量角器上读出OA与OK间的夹角θ1；

④改变电阻箱的阻值，重复步骤③，测得多组（θ，R）值；

⑤整理数据并在坐标纸上描点绘图，所得图像如图乙所示。

根据分析，试回答下列问题：

（1）已知乙图中图像与纵轴的截距为﹣b，由此可求得Rx＝。

（2）实验时，当金属夹K调至某位置时，实验小组的同学因为观察不仔细认为灵敏电流计的读数已经为零，实际上，灵敏电流计还有从P到K的电流，那么此时测出Rx的值与真实值相比（填“偏小”、“相等”或“偏大”）。

（3）该小组同学所在学校与供电站间有两根埋在地下的输电线，其中一根导线因损坏而与大地相通，现尝试采用上述实验所涉及的原理找到损坏的大致位置，其方法如图丙所示（终端用导线AB接通），电阻丝MN长L＝100.0cm，输电距离d＝8.0×103m，若金属夹K在电阻丝上距M端L1＝30.0cm时，灵敏电流计示数为零，则损坏处C与输电线起始处的距离为x＝m（结果保留两位有效数字）。

3．（2024?江西模拟）（1）测一段阻值约为5Ω镍铬丝电阻时所用器材和部分电路连线如图1所示，则图中的导线a端应与（选填“0.6”或“3”）接线柱连接，b端应与（选填“﹣”、“0.6”或“3”）接线柱连接。开关闭合前，图1中滑动变阻器滑片应置于（选填“左”或“右”）端。

（2）该同学进一步用镍铬丝将满偏电流Ig＝300μA的表头G改装成量程为9mA的电流表，如图2所示，表头G两端并联长为L的镍铬丝，调节滑动变阻器使表头G满偏，毫安表示数为I。改变L，重复上述步骤，获得多组I、L数据，作出I-1L图像如图3所示。若图像斜率k＝2.9mA?m。则需要把长为m

4．（2024?江苏二模）磁敏电阻是一种对磁敏感、具有磁阻效应的电阻元件。物质在磁场中电阻发生变化的现象称为磁阻效应。某实验小组利用伏安法测量一磁敏电阻RM的阻值（约几千欧）随磁感应强度的变化关系。

所用器材：电源E（5V）、滑动变阻器R（最大阻值为20Ω），电压表（量程为0～3V，内阻为3kΩ）和毫安表（量程为0～3mA，内阻不计）。定值电阻R0＝1kΩ、开关、导线若干。

（1）为了使磁敏电阻两端电压调节范围尽可能大，实验小组设计了电路图甲，请用笔代替导线在乙图中将实物连线补充完整。

（2）某次测量时电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为V，电流表读数为0.5mA，则此时磁敏电阻的阻值为（保留3位有效数字）。

（3）实验中得到该磁敏电阻阻值R随磁感应强度B变化的曲线如图丁所示，某同学利用该磁敏电阻制作了一种报警器，其电路的一部分如图戊所示。图中E为直流电源（电动势为5.0V，内阻可忽略），当图中的输出电压达到或超过2.0V时，便触发报警器（图中未画出）报警。若要求开始报警时磁感应强度为0.2T，则图中（填“R1”或“R2”）应使用磁敏电阻，另一固