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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.英语单词refugee的正确发音是()。
A./?ref.ju.?i/B./?ref.ju.d?i/C./?ref.ji?/D./?ref.ju?.?i/
A.lastweekB.yesterdayC.fortwodaysD.in1990
3.在英语中,表示将来时态的助动词有哪些?()
A.will,shallB.can,mayC.must,shouldD.do,does
A.Thebookhimwaswritten.B.Thebookwaswrittenhim.
C.Thebookwaswritten.D.Thebookwrotehim.
5.英语中的定语从句通常由哪个词引导?()
A.whoB.whichC.thatD.alloftheabove
二、判断题(每题1分,共5分)
1.英文句子的基本结构包括主语、谓语和宾语。()
2.英文中的形容词比较级总是通过在词尾加上“er”来形成。()
3.在英语中,所有动词的过去式都是通过在词尾加上“ed”来构成的。()
4.英语中的条件状语从句可以用“if”或“unless”来引导。()
5.英语中的情态动词不能单独作为谓语使用。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.The_______ofthecarisveryexpensive.
2.I_______tothelibraryeveryday.
3.She_______herhomeworkbeforedinner.
4.Theteacheraskedusto_______ouressays.
5.Ifit_______tomorrow,wewillgohiking.
四、简答题(每题2分,共10分)
1.简述英语中的三种基本句子类型。
2.简述现在进行时态的构成及用法。
3.简述英语中名词复数的规则变化。
4.简述如何区分可数名词和不可数名词。
5.简述英语中定语从句的作用。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.将下列句子改为现在进行时态:Sheeatsanapple.
2.将下列句子改为被动语态:Theteacherteachestheclass.
3.用所给词的正确形式填空:The_______(big)dogisbarkingloudly.
六、分析题(每题5分,共10分)
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请用至少五种不同的时态,编写一段关于日常生活的短文。
2.请用所给关键词编写一段对话,关键词包括:weather,holiday,plans.
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个英语学习计划,包括每天的学习内容、练习方法和目标。
2.设计一个英语角活动方案,旨在提高学生的口语交流能力。
3.设计一套英语阅读理解练习题,包括题目、文章和答案。
4.设计一个英语写作工作坊,包括写作主题、指导步骤和评价标准。
5.设计一个英语听力训练计划,包括听力材料、练习方式和提高听力的策略。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释英语中的直接引语和间接引语的区别。
2.解释英语中虚拟语气的用法及其重要性。
3.解释英语中主谓一致的原则。
4.解释英语中短语动词与单个动词的区别。
5.解释英语中同义词和近义词的辨析方法。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考如何有效地使用英语词典来提高词汇量。
2.思考英语学习中阅读、听力、口语和写作技能之间的相互影响。
4.思考英语语法在语言交流中的作用。
5.思考如何通过跨文化交流提高英语实际运用能力。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.分析英语在全球化的背景下的地位和作用。
2.探讨英语学习对个人职业发展的影响。
3.分析英语作为第二语言学习的重要性。
4.讨论英语教育在提升国家软实力中的作用。
5.分析社交媒体对英语学习的影响及其利弊。
一、选择题答案
1.A
2.C
3.A
4.C
5.D
二、判断题答案
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
三、填空题答案
1.price
2.go
3.hasdone
4.finish
5.rains
四、简答题答案
1.陈述句、疑问句、命令句/祈使句。
2.现在进行时态由be动词加动词的现在分词形式构成,用于描述正在进行的动作或状态。
3.名词复数的规则变化包括:一般在词尾加s,以s、sh、ch、x结尾的词加es,
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