- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第二单元(知识清单)-2024-2025学年科学四年级上册
5.运动与位置
1.物体之间或同一个物体各部分之间相对位置随时间变化的运动是机械运动,如地球的自转弹
簧的拉伸等。机械运动是最基本的运动形式。
2.判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化,我们
把另外一个物体称为参照物。
3.参照物是事先假定为不动或静止的物体,选择不同的参照物,判断物是否运动的结论一般
就不相同。
4.运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。
5.世界上没有绝对静止的物体,只有相对静止的物体。我们通常认为静止的物体都是相对于某
个参照物而言的,参照物改变,对物体运动的描述也可能改变,所以说静止是相对的。
6.植物生长的生命活动是一种缓慢的运动。
7.我们生活在地球上,研究地面上物体的运动一般习惯以地面为参照物。固定在地面上的物
相对于地面来说,位置没有发生变化,所以人感觉房子与树没有运动,我们也感觉不到地球在
转动。但是如果我们将视角转换到宇宙中,以太阳为参照物,那么地球转动时,房子与树都在
随地球转动。
探究活动
1.判断乘电梯的人是否在运动。
结论:图中,若以向上运动的小女孩为参照物,则小男孩是运动的。若以同一个电梯上的叔叔
为参照物,则小男孩是静止的。
2.判断乘客是否在运动。
现象:以大地和大地上的树木为参照物,则车和车内的人都是运动的。若以车或者车内的人为
参照物.则大地和大地上的树木就是运动的,而且与车的运动方向是相反的,因此车内的人会
有附近的树木在倒退的感觉。
结论:选择不同的参照物,判断物体是否运动的结果一般是不同的。
3.描述小汽车相对于乘客的位置。
结论:小汽车在乘客的东北方向,距离乘客0.2千米,2分钟车程,正丛玄武门由北向南驶来。
活动手册参考
辨别教科书图片中哪些物体在运动。
老鹰在运动,因为它相对于大树的位置发生了变化;
汽车在运动,因为它相对于大树的位置发生了变化;
自行车在运动,因为它相对于大树的位置发生了变化;
乌龟在运动,因为它相对于大树的位置发生了变化;
鸳鸯在运动,因为它相对于大树的位置发生了变化。
6.不同的运动
1.运动物体通过的路径叫运动轨迹。
2.运动轨迹是直线的运动叫直线运动,如电梯上人的运动、苹果落地的运动。运动轨迹是曲线
的运动叫曲线运动,如风车的转动、铅球的斜抛运动。
3.物体的运动形式多种多样。
(1)平动:又称平移或平行移动,如前进或后退的汽车。
(2)摆动:一个物体在一定角度范围内的往复转动(一种特殊的转动),如秋千的运动、钟
摆的运动等。
(3)振动:物体通过一个中心位置,不断做往复运动,如拨动钢尺时的振动等。
(4)转动:物体以一点为中心或以一条直线为轴,沿圆形轨迹运动。如旋转的陀螺的运动等。
(5)滚动:在围绕中心转动的同时,物体整体做平动。如圆环在地面上滚动、车轮在地面上
滚动等。
4.生活中许多物体的运动包含两种或两种以上的运动形式,可以称为复合运动。
5.一些常见的复合运动。
(1)竹蜻蜓下面的立棍做平动旋转的复合运动,上面的旋翼做旋转运动。
(2)手锯做前进、后退的往复运动。
(3)直升机旋翼做旋转运动,机身做向前运动。
(4)旋转木马设施整体绕中轴做旋转运动,一个个木马绕中轴在绕圈的同时做上下运动。
6.同一物体不同部分的运动形式可能不同,不同物体可以有多种运动形式。
活动手册参考
7.运动的快慢
1.赛跑时设置起点和终点是为了确保比赛公平,使运动员跑过相同的路程。这样先到达终点者
获胜,因为先到达终点者用时少,速度大。
2.通常用速度描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的路程。单位时间内通过
的路程越长,速度越大,速度=路程÷时间。
3.常用的速度单位有米/秒、千米/时。
4.自然界中,有些物体的运动速度非常大。例如,声音在空气中的速度约为340米/秒,而光
在空气中的速度约为3亿米/秒。
5.运动的物体具有能量,速度越大,能量越大。人从楼梯上快速跑下来时,速度会越来越大,
能量会越来越大,容易发
您可能关注的文档
- 第6课 判断选择用分支 课件 义务教育版信息科技五年级.ppt
- 第12课 二值的黑白图像 课件 义务教育版信息科技四年级.ppt
- 第16课 袋袋乐(课件)-2024冀美版美术二年级上册.ppt
- 第19课 光照温度要适宜 课件 义务教育版信息科技六年级.ppt
- 第22课 兔子增长有规律(1) 课件 义务教育版信息科技五年级.ppt
- 第25课 安全带未系提醒 课件 义务教育版信息科技六年级.ppt
- 拍拍动作(下) 教学课件-六年级上册小学美术(苏少版).ppt
- 漂亮的房间 教学课件-四年级上册小学美术(苏少版).ppt
- 3AU1 Hello 重难点及语法+默写通关(译林新版三起2024).pdf
- Unit 1 Hello!三上综合提优测评卷(译林版三起2024).pdf
- GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs).pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs).pdf
- 《GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs)》.pdf
- GB/T 39560.302-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-2部分:燃烧-离子色谱法(C-IC)筛选聚合物和电子件中的氟、氯和溴.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.302-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-2部分:燃烧-离子色谱法(C-IC)筛选聚合物和电子件中的氟、氯和溴.pdf
- GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样.pdf
- 《GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样》.pdf
- 《GB/T 39560.303-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-3部分:配有热裂解/热脱附的气相色谱-质谱法(Py/TD-GC-MS)筛选聚合物中的多溴联苯、多溴二苯醚和邻苯二甲酸酯》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.303-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-3部分:配有热裂解/热脱附的气相色谱-质谱法(Py/TD-GC-MS)筛选聚合物中的多溴联苯、多溴二苯醚和邻苯二甲酸酯.pdf
文档评论(0)