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英语阅读了解长难句处理技巧

;;一个英语句子之所以难以了解，有许多原因，其中一个主要原因是句子太长或者句子结构复杂。句子过长或者复杂无非是该句除了主干之外还包含了一些附加部分，如插入语、同位语、分隔现象、各种从句或较长非谓语动词短语等等。这些从属成份常有逗号或分隔符号与句子隔开，且插在一个句子中间，使原来完整句子被断开，因而增加句意了解难度。分析长难句基本方法是：首先，判断该句是简单句、并列句还是复合句;然后，找出句子关键成份，分清主语和谓语，再分清句子从属成份。下面我们来谈谈几个长难句处理技巧。;寻找谓语动词

找到了谓语动词，就说明有句子存在。首先，怎样寻找谓语动词呢？很简单，有时态改变动词就一定是谓语。然后，顺着谓语动词往前找，假如有引导词存在，说明这个谓语动词所在句子就是个从句，在依据句子成份判断这是哪中从句：Thisalonedemonstratesthatthetelevisionbusinessisnotaneasyworldtosurvivein,afaceunderlinedbystatisticsthatshowthatoutofeithtyEuropeantelevisionnetworksnolessthan50%tookalossin1989.

假如顺着谓语动词往前找，却没有引导词存在，这就说明这个动词是主句谓语动词，那它前面就是助于，后面就应该是宾语或表语。

;寻找并列连词

常见并列连词有and,but,yet,or,so,for,notonly…butalso…看到这些单词或短语，普通就有并列结构存在，而且很可能存在着省略问题。如：Theyarethepossessionsoftheautonomous(self-governing)manoftraditionaltheory,andtheyareessentialtopracticesinwhichapersonisheldrespensibleforhisconductandgivencreditforhisachievements.

;寻找引导词

普通从句是由引导词来引导。所以找到引导词就找到了从句，在依据引导词前单词确定其是什么从句

如：Whorfcametobelieveinasortoflinguisticdeterminismwhich,initsstrongestform,statesthatlanguageimprisonsthemind,andthatthegrammaticalpatternsinalanguagecanproducefar-reachingconsequencesforthecultureofasociety.

;寻找名词

普通长句子中，名词后只要不是位于动词，其后普通都有修饰限定成份，即定语或同位语。也就是说，我们只要能寻找到名词且名词后不是谓语动词??就可确定其后内容是用来修饰或解释前面名词。

Pearsonhaspiecedtogethertheworkofhundredsofresearchersaroundtheworldtoproduceauniquemillenniumtechnologycalendarthataivesthelatestdateswhenwecanexpecthundredsofkeybreakthroughsanddiscoveriestotakeplace.

;寻找动词不定式或分词

动词要作谓语，若不作谓语，就可能在句

以分词、动名词或不定式形式出现。

寻找介词

有介词普通都会有介词短语，在句子中充

表语、定语、状语等

;;;;;;下面这篇文章共有194个单词，却只有9个句子，平均每个句子大约有22个单词，是近几年高考英语阅读了解中一篇比较经典集中含有长难句文章。

A38-square-mileisland,isthefarthestinhabitedislandintheworld,accordingtotheGuinnessBookofRecords.Itis1,510milessouthwestofitsnearestneighborSt.Helena,and1,950mileswestofAfrica.DiscoveredbythePortugueseadmiral(葡萄牙海