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Unit2MyFavouriteSchoolSubject
Lesson2
【学习目标】
1.语言目标:重点词汇及句型。
2.能力目标:学习用英语会写电子邮件。
【学习重点】
词汇、短语、句型。
【学习难点】
现在完成时态的用法。
【学习过程】
一、温故
你还记得“现在完成时”的结构和用法吗?请试着举例说明。
二、知新
1.Words.
Writethenewwords:
2.Phrases.
WriteallphrasesandtranslationbetweenEnglishandChinese.(写出本课所有的短语并翻译)
3.Sentences.
Writesomesentencesthatyoulike,thenshowthemtotheclass.(写出课文中你喜欢的句子并且进行展示)
三、合作探究
1.I’mthebest!
写出下列单词的过去分词。
tell___________write_____________
see_______put_______
teach_________run_________
make__________become_________
begin__________buy__________
do__________go__________
grow_________
2.Ishowmyhappiness.
(1)makesb.+V原,即makesb.dosth.“使某人做某事”;
Allofourteachersmakeus_____(study)very,veryhard.
makesb./sth.+形容词:
Weshouldmakeourclassroom______(clean).
(2)动词不定式短语(todosth)做后置定语:
It’sthebestwaytolearnthelanguagewell.
它是学好语言的最好办法.
(3)Doyouhaveanything___________(say)atthemeeting?
(4)Wouldyoupleasegivemesomepaper__________(write)on?
(5)Theteacheroftengivesusmuchhomework________(do)everyday.
(6)except,除去…,不包括except之后的内容,介词(prep.),后面加名词或代词宾格:
Everyonelaughedexcepttheteacher.=Everyonelaughed,buttheteacherdidn’tlaugh.
Weallwenttothepark,butJimdidn’tgo.=Weallwenttothepark____________.
类似的介词还有besides“除…..外,还有…..”包括besides之后的内容。
WeallwenttothecinemabesidesLiMing.
Step4.Practice
1.Piercingeye.
(1)Ourteacherhadnotime__________(think)aboutrest.
(2)Ihavesomethingimportant____________(tell)you.
(3)Hehasnothing____________(say).
(4)Wouldyoulikesomething________(eat)?
(5)Weallwenttothepark,butJimdidn’tgo.=Weallwenttothepark____________.
(6)WhereisJenny?Weareallhere______her.()
A.beside
B.except
C.besides
(7)Ourteacher’swordsmakeus__________(excite).
2.Learnanduse.
(1)Isawhimsmile.(改为现在完成时)→____________________________
(2)I_____already_____(make)manyfriend
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