人教版初中物理同步8.3摩擦力(考点解读)(原卷版).pdfVIP

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8.3摩擦力(考点解读)(原卷版)

1、摩擦力产生的条件

物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件:

第一:两物体相互接触;

第二:接触面粗糙;

第三:两物体发生相对运动或相对运动趋势。

2、摩擦力大小的影响因素

(1)影响摩擦力大小的因素:压力大小和接触面的粗糙程度;

(2)接触面粗糙程度一定时,压力越大摩擦力越大,例如当自行车车胎气不足的时候,骑

起来更费力一些;

(3)压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大。

(4)静摩擦大小:物体受到静摩擦力时,物体处于平衡状态(静止),受到的力是平衡力,

静摩擦力大小等于静摩擦力作用线上的外力大小(比如推石头推不动,静摩擦力大小等于

推力大小,推力如果改变,静摩擦力也随之改变)。

3、增大或者减小摩擦力的方法

增大有益摩擦的方法:

(1)增大接触面的粗糙程度,如汽车轮胎做上花纹;

(2)增大压力,如骑自行车捏闸的力越大,摩擦力越大;

(3)变滚动为滑动,如汽车急刹车时车只滑不滚;

(4)变湿摩擦为干摩擦。

减小有害摩擦的方法:

(1)使接触面变光滑;

(2)减小压力;

(3)用滚动代替滑动;

(4)使接触面分离;

(5)变干摩擦为湿摩擦。

4、摩擦力的种类和应用

(1)滑动摩擦:相互接触的两个物体,当它们之间有相对运动时,产生的摩擦力;

(2)滚动摩擦:相互接触的两个物体,当一个物体在另一个物体上发生滚动时,产生的摩

擦力;

(3)静摩擦力:相互接触的两个物体,当它们有相对运动趋势,但它们之间处于相对静止

时产生的摩擦力。

5、探究影响摩擦力大小因素实验

【实验目的、原理、方法】

①实验目的:探究影响滑动摩擦力大小的因素;

②实验原理:二力平衡的条件;

③实验方法:控制变量法、转换法。

【实验器材】

木块(有拉环)、弹簧测力计、长木板、毛巾、砝码、水平桌面。

【器材作用及图像】

①长木板和毛巾:改变接触面粗糙程度;

②木块(有拉环):实验对象;

③弹簧测力计:拉动木块匀速运动;

④砝码:改变木块对水平桌面的压力;

【实验步骤】

步骤①用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿水平长木板滑动,从而测出木块与长木板之间的

滑动摩擦力;

步骤②在木块上面放一个砝码,改变木块对长木板的压力,测出此种情况下的摩擦力;

步骤③把毛巾铺在长木板上面,保持木块上的砝码不变,测出此种情况下的摩擦力。

【实验结论及应用】

(1)滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越

大。

(2)滑动摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

考点1摩擦力产生的条件

【典例1-1】如图,小刚在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,但没有推动,以

下说法正确的是()

A.地面对沙发没有摩擦力的作用

B.人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力

C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力

D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力

【典例1-2】如图甲,完全相同的A、B两正方体物块叠放在水平桌面上,用F=40N的水

1

平力作用在B物块上,AB一起做匀速直线运动,若将F换为大小为60N的水平力F

12

按如图乙作用在A物块上,它们仍能一起向前运动,则地面对A物块的摩擦力为N,

AB之间(选填“有”或“无”)摩擦力。

【变式1-1】冰壶是2022北京冬奥会比赛项目之一。如图所示是我国运动员在冰面上把冰

壶平稳推出的瞬间,关于该过程说法正确的是()

A.冰壶在推出之前没有惯性

B.冰壶在推出后将做匀速直线运动

C.由于冰面很光滑,所以冰壶不受摩擦力作用

D.冰壶滑行中所受的重力和支持力是一对平衡力

【变式1-2】如图所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右运动,则小车此时正在做(选

填“加速”“减速”或“匀速”)运动,此时烧杯与

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