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学校技术教学工作计划精选5篇

学校技术教学工作计划篇1

一、学生基本情况本计划针对本校六班级，六班级有两个教学班。通过上期的学习，学生对word有了进一步的认得和提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，长短不一、学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏；学生对本学科的学习乐观性还是比较高，由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的`并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认得还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

二、教材分析本期教材使用的是“海南三环出书社出书的学校信息技术”，内容是全新的。内容包含：图片的手记与处理，声音视频的手记，幻灯片的制作。

幻灯片的制作是重点，也是难点。另外就是针对学生实际情况，适当加添了word文字编辑排版

三、引导思想：依据学校工作计划和学校信息技术《课程引导看法》以及学生的具体情况，明确学校信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有取得信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的本领，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必需的基础。

四、教学目标：

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、培养学生对计算机的感性认得，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。养成良好的计算机使用习惯。

3、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习乐观性和自发性，鼓舞学生之间相互沟通，进行某些创新设计。

4、学会用word进行文字编辑排版。

5、通过教学，使学生

了解多媒体素材的多种手记方法与处理方法。

五、教学措施：

本期采取课堂学生自学、老师理论授课、学生上机操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛的方式进行教学。其中学生上机操作是最重要的。

六、教学进度：

课时内容

第一课时讲解新学期计划及布置、编位置，上机操作要求

第二课时指法练习、巩固以前所学

第三课时图片的手记与处理

第四课时视频的手记和处理

第五课时录音和频制作

第六课时制作音乐机册

第七课时感受电子幻灯片

学校技术教学工作计划篇2

一、情况分析

本学期三班级有28人，由于学校上学期机房没有建设好，信息技术课的开设还是空白的，对于学生的知识基础和本领缺少认得。本学期可能需要借用别人学校的机房上课，所以对学生的纪律教育和安全教育是重点工作。对于文字输入大部分同学平常在家都使用过，所以本学期在内容布置可以适当加快，加强学生的打字速度练习，加添学生的网络操作。

二、本学期教学的重要任务和目的要求

1、建立对计算机的感性认得，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、学习汉字输入，了解常用的汉字输入法，最少精通一种汉字输入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。

3、学会上网浏览网页，从网上检索有用的资源，养成良好的上网习惯，遵守网络文明公约。

4、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

5、能够在他人帮忙下使用通讯远距离取得信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的喜好和兴趣。

6、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成好的计算机使用习惯和责任意识。

三、教材的重点和难点

1、了解计算机的用处，激发学生学习信息技术的兴趣

2、养成好的计算机使用习惯和责任意识。

3、学会汉字输入，了解常用的汉字输入法。

4、要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。

5、学会上网浏览网页，从网上检索有用的资源。

四、本学期提高教学质量的具体措施

1、认真组织教学，认真对学生进行辅导。

2、实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的教授。

3、重视每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。

4、对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。

5、尽可能地多布置上机时间，让学生更多地熟识软件环境，提高学生的动手本领。

学校技术教学工作计划篇3

一、引导思想

以教育部《中学校信息技术课程引导纲要（试行）》为引导。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有取得信息、传输信息、处理信息和应用信息的本领，教育学生正确认得和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段