高考前四十五天班会省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

关键45天，神奇四十五天上一届某班二模成绩和高考成绩对比展示。你四十五天后心理预期怎样？请大声说出来。二模分数高考分数增分:第1页

关键45天，神奇四十五天结论：(1)44＞972(2)不要过分悔恨昨日荒废，不要自喜过去成就，一切归零，志在当下，一切皆有可能。（3）44天全力以赴，逆袭高考，完全能够。第2页

关键45天，神奇四十五天喊破嗓子，不如甩开膀子，不如撸起袖子加油干！第3页

轻名次重增分科学备考

实现最终阶段有效增分第4页

有效赠分操作策略1.增强体魄、调整心态、坚定信念、激情应考。2.使用考纲，回归教材，最终一遍基础知识无漏洞扫荡。3.利用考试，时时诊疗，增分第一。4.整理错题，猛练好题，一分不丢。5.苦练应试，颗粒归仓。第5页

1.增强体魄、调整心态、坚定信念、激情应考。1.合理饮食，适度锻炼，规律作息。2.相互勉励，主动暗示，轻视障碍3.听老师话，跟老师走，态度谦和4.主动做题，体验成功，增强信心5.快速入轨，激情投入，一鼓作气第6页

2.使用考纲，回归教材，最终一遍基础知识无漏洞扫荡。1、注意考查范围，防止因超纲复习而浪费时间和精力。2.背诵、了解考纲中对各学科能力考评要求（如数学运算能力、推理论证能力，抽象思维能力、至关思维能力等）结合平时练习对号入座。3、认真研究题型示例4.天天拿出固定时间看考纲看教材，雷打不动。第7页

2.使用考纲，回归教材，最终一遍基础知识无漏洞扫荡。1、注意考查范围，必考知识点系统梳理，以及个部分知识考试要求。了解、了解、能用。2.背诵、了解考纲中对各学科能力考评要求（如数学运算能力、推理论证能力，抽象思维能力、至关思维能力等）结合平时练习对号入座。3、认真研究题型示例、分类研究题型，增强高考题感。4.天天拿出固定时间看考纲看教材，雷打不动。第8页

3.利用考试，时时诊疗，增分第一。1.树立增分信心，提升增分意识。2.每次考完及时诊疗，别拖拉。提升努力精准性。3.找准增分点，设计准增分策略。第9页

4.整理错题，猛练好题，一分不丢。1.按老师要求认真整理错题本，到达要求，每每翻开错题本，自己能够一目了然，当初犯错点，错因，纠正（自己看懂）。2.确保做到没一个错误，都是最终一次犯错。3.能够分类整理效果更佳。第10页

4.整理错题，猛练好题，一分不丢。1.好题绝对不放过（解三角形应用、立体中探索，概率题实际应用，解析中范围与最值，导数中不等式）2.适当做一些有难度题，甚至将经典题解法进行适量背诵。第11页

5.苦练应试，颗粒归仓。（1）经典试题处理方法、答题技巧（2）答题时间安排（3）答题次序安排（4）初稿使用（5）答题与涂卡、答题与检验（6）完美卷面（书写要求、条理清楚、跳步处理等）??第12页

苦练应试按答题时间分类。可将试题分为三类：（1）极短时间内可得分题目，如1分钟之内（2）一定时间内（或较长时间内）无法得分题目，如10分钟以上；（3）一定时间内可得分题目，如5分钟之内。对待上述试题要给出对应答题策略：（1）慢做会求全对（2）稳做中等一分不浪费；（3）舍弃全不会。??第13页

班主任寄语在高考紧要关头：他人学习松懈我们全力强化；他人概念含糊我们本质把握；他人重复做题我们落实考点；他人堆积知识我们发展能力；他人疲于应试我们了解高考；他人盲目复习我们科学高效。第14页

班会到此结束谢谢大家！第15页