部编版七年级语文上册名著阅读专题考点二：把握人物.pdfVIP

考点二：把握人物

考点突破

解题技巧

1.基本思路

此类题考査形式多样，有填空、简答、仿写、选择等题型。既然涉及人物形

象的概括，万变不离其宗，抓住人物线索，顺着理下去，总不会出差错。针对此

类题型可采用以下思路解题

（1）日常阅读名著，要注重以人物为线索，提纲挈领，梳理与之有关的情

节、篇章甚至词句，总结出完整的人物形象特点，以不变应万变

（2）做题时，要先读懂题干，根据题目要求，或全面统答，或根据局部节

选解答

（3）针对根据情节提炼人物形象的题目，要着眼在细节上，抓住关键词句、

关键情节，提炼人物形象特点

（4）针对横向比较题，要结合日常掌握的，做名著间人物比对或课内外人

物比对，求同存异，找出相同点，发掘不同点

（5）针对仿写类题型，先要分析仿写句子的内容及格式，然后综合给出的

名著人物形象，按照仿句的固定格式仿写，力争格式一致，内容连贯。答题时，

根据不同题型，做出不同回答。

2.答题方法

（1）日常积累法：此法立足日常，抓住人物线索，通过情节、人物描写、

侧面描写以及其他资料，整体把握人物形象。这样便于由整体到局部，立足全局

去分析题日。

（2）情节梳理法：人物与事件是分不开的，什么人做什么事，通过人物所

做的事去概括人物形象，行之有效。

（3）言行梳理法：该法针对围绕名著局部设题的题目，可分析人物的言行，

人物的一言一行能表露其内心世界，抓住言行概括人物的性格特点，也是不错的。

（4）提关键词句法：有的文段对人物的形象特点本身就冇概括性的词句，

把这些词句直接提炼出来，作为人物的形象特点即可。

（5）求同存异法：针对比较题，要把两个人物放到一起，先找共同点，然

后找差异点，力争全面比对人物形象，完整答题。

经典例题

一、（2017四川眉山中考B卷，28（1）（2）名著片段阅读。

现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子

去，喝豆汁多吃几块威菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不

想还；通急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一

张嘴，就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便

顺手儿花去。人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一

个铜子也借不到了。他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，

主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破

衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。

——老舍《骆驼祥子》节选，有改动阅读选段，回答问题。（3分）

1.选文从三方面写祥子的无赖，依据提示，补充内容。（2分）

爱占小便宜→____________→____________

2.下面加点的词，表现了祥子什么性格特征？请用一个四字短语概括。（1

分）

他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去

．．．．．

答：________________________________________________________

题目解题锦囊

【解题指津】本题可采用“情节梳理法”“言行梳理法”“提关键词句法”解

题。第1题，认真阅读选文，先排除与给出的“爱占小便宜”有关的词句，缩小

筛选范围；接着抓住关键词句概括，如“借了还不想还”“耍无赖”“骗钱花”等；

最后，仿照给出的“爱占小便宜”的大体格式，精练答题。第2题依据上下文意，

明确所给句子在“耍无赖”的部分，结合加点词语本身的意思来分析，借到钱就

像白捡的一样，也不还了。借钱还钱，天经地义，他却以为占了便宜，可见其不

知羞耻或厚颜无耻的性格。

【参考答案】1.借钱耍无赖（不还）编谎骗钱花

2.厚颜无耻（不知羞耻恬不知耻）

【解题锦囊】

1.立足片段，找情节，根据情节，概括人物形象。

2.数清给出片段有多少句子，归纳句子，从中提炼每一部分所彰显的人物性

格。

3.字