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道德与法治一年级下册全册知识点

一、我们爱整洁

1.保持整洁有办法：我会自己系红领巾，发现歪了就赶紧扶

正。用完毛巾后洗一洗，再挂起来。洗脸时记得洗眼角和脖

子。

2.我们要经常保持勤（梳洗），做一个爱（整洁）的小学生。

3.不整洁的样子有：弄得脸上和身上都是（泥），自己看起

来很（脏）。

4.勤梳洗，保持整洁，才是讲卫生的好孩子。

5.把脸、手洗得干干净净，衣服穿得整整齐齐。注意勤洗（澡）

勤洗（头）。

6.小朋友上完厕所要（洗手），饭前要（洗手），摸过钱币要

（洗手）

7.我们应该做到不随地乱扔（垃圾）。

二、我们有精神

1、有精神的样子：认真地读，高兴地唱，响亮地说。

2、有精神，身体好。有精神，面貌好。

3、早睡早起才有精神，有精神才会（身体好）、（面貌好）。

4、我们每天都要提醒自己，要养成正确的（坐）、（立）、（走）

姿势，只有这样，才更有精神。

我们有精神，（身体）好，有精神，（面貌）好。我们（天天）

有精神。第3课

1、生活中的小拖拉，时常会说，“等一下”，凡事都要等

一下，多少时间溜走啦。

2、生活中的小拖拉，做事总是“还没玩”，三心二意做不

完，改改这个坏习惯。

3、生活中的小拖拉时常会说（“等一下”、“还没完”），

做事总是（三心二意）。

4、“拖拉鸟”的故事，启发我们今天的事情今天做，改掉

拖拉的坏习惯。

5、为了改掉（拖拉）的坏习惯，可以画一张妈妈的（画像），

把它贴在墙上，（监督）自己。

6、等一下”“还没完”是生活中拖拉的口头禅。

7、做事专心，掌握技巧和方法是跟拖拉说再见的好方法。

第4课

1、作业书写乱，做事丢三落四，观察没有顺序，

思考缺乏条理这些都是马虎的表现。

不马虎的办法很多:①从上往下顺着找。②多看几遍，

别漏掉。③找到一个做一个记号。

在生活和工作中，如果不改掉“小马虎”的坏习惯，有时会

酿成大事故。

4、小马虎的表现很多，如:做作业时做漏了（一道

题）；考试时忘记了（检查）；玩耍时，忘记了带（玩具）。

5课

1、我和风儿一起玩的游戏:玩纸飞机。吹流泡，玩纸风车，

放风筝。

2、风可以为我们服务。也有以给我们都来麻烦，风可以降

温，助燃，传播花粉，

利用风力可以产生动力，发电等。

6课

1、大树、小草花儿都有生命，他们会发芽、开花、结果。

种子落在地上，又长出新的嫩芽。

2、有些植物有毒，有些植物会让人花粉过敏。所以和花草

树木在一起也要注意。

3、我和动物是朋友，我喜欢马，因为我属马。

4、燕子的尾巴像剪刀

5如果被小猫、小狗抓伤，一定要及时让家长带着自己到医

院打狂大疫苗，否

则有危险，千万别大意。

7、可爱的动物

1、我喜欢（马），因为我属（马）。我喜欢（），因为（）。

2、学会（保护）小动物才是真喜欢。

3、别让自己受伤害：

(1)小猫、小狗也有脾气，别去招惹它们！

(2)看到成群的马蜂，要绕行。

(3)流浪动物身上带有细菌，病毒和寄生虫，别亲近。

四、动物是我们的（朋友），也是我们的(老师)。

4、判断

（1）、我们給小鸟搭个窝，欢迎它们常来！（√）

（2）、追赶小猫。（×）

（3）、天天给金鱼喂食，吃撑金鱼至死。（×）

8、大自然，谢谢您

1、地里种出的稻谷，变成香甜的（米饭）。

2、（春蚕）吐出的（丝）织成漂亮的丝绸。我们住的（房屋），

是用泥沙，钢材和木材建成的。

3、我们吃的（水果)，是大自然中的种子，阳光，空气，水

和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。

4、（大自然）会给勤劳的人们丰厚的回报。

5、在大自然里，我们感受到很多(快乐)。大地长出绿头发，

我用脚趾梳理它。小草痒的咯咯笑，亲亲我的小脚丫。我也

痒的咯咯笑，捂着肚皮乐开花。

6、天上的白云，是大自然的语言。白云飘的高，明天可能

是晴天。

7、地上的蚂蚁，是大自然的语言。蚂蚁忙着搬家，出门要

带雨伞。

8、水里的蝌蚪，就像黑色的“逗点”。大自然在水面上写着：

春天已到人间。

9、大雁集队南飞，就像“人”字一般。大自然在蓝天上写

着：秋天已在眼前。

10、大树如果倒下，你会把年轮发现。一圈就是（一年），

这是大自然的语言。

11、大