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关于学习计划(集合15篇)

关于学习计划1

假期马上就要结束了，我已经五年级了，讲一个崭新的面貌进入

这下学期，在这半年里，我要做到积极向上，更进一步。为了提高我

的学习成绩，在新学期初，我要给我这半学期制定一个学习计划。我

要珍惜每分每秒。当遇到自己不能够决的问题时，虚心请教同学或请

教老师。我有很多不足：老师讲的不是不会，但却总是出错，一到考

试的时候就粗心、马虎。而且对一些难的题，很少出错，反而简单的

一些题，却经常出错，有时，就连英语听力也犯错。

于是，我根据自己的不足，制定了几个学习计划：

1、认真专心致志的完成作业，以端正求学的态度对待每一门功

课。

2、没填写完成作业后，复习当天的学习的内容，将当天的学习

内容牢牢记住，并预习第二天的上课内容，为第二天的积极发言做准

备。

3、但遇到自己不会的，不懂的问题时，要及时的请教老师，知

道自己将这个问题弄明白的时才能够罢休，坚决不能不懂装懂。

4、每天晚上睡觉前听30分钟的英语，训练自己的听力。

5、在考试的时候，认真对待每一道题，简单题也要重视，难的

题腰包提读懂，不能够轻易放任何一道不懂的题。

6、要做到上课时认真听讲，积极发言，不做小动作。争取将老

师上课讲的内容全部消化掉，思想要与老师的思想同步。每天按时整

理课堂笔记，丹田内容当天复习，当天掌握。现将基础知识做好，弄

明白，之后在基础知识好的`情况不做一些专项训练。重点的学习内

容由难到易逐一解决。

7、每天按时朗读三篇作文，增加词汇和多学习一些好句和好段，

以防在考试当中应频凡而扣分。

在学习中，确定学习目标，也很重要，制定学习目标就是做了一

个努力的方向，正确的学习目标，能够激励着人前进，没有学习目标，

就是对事件的极大浪费。我暂时的目标是进入全班前5名。

定了学习计划，就一定要执行。想完全做事也并非容易之事。我

只要努力在努力，勤奋再勤奋，争取向最高的境界奋斗。

关于学习计划2

对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排

外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每

日学习计划安排，考生可以参考进行。

早上6点—8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，

头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面

复习。

早上8点—9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，

正是接受各种“考验的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点—11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢

记和马上要考核的东西进行“突击，可事半功倍。

正午13点—14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一

下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过

长。

下午15点—16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆

效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆的东西。

傍晚17点—18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力

作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、

外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。

茅以升学习方法：思考记熟学习法

茅以升是中国著名的桥梁专家。他自幼热爱学习，喜欢读书0

19__年夏天，他毕业于唐山路矿学堂。为了掌握建桥的专业知识，他

到美国进修、实习，先后获得了硕士和博士学位。他回国后，在北洋

大学任教。予1933年秋，担任了杭州钱塘江大桥工程处处长。他和

同事及建筑工人们共同努力，终于建成了由中国人自己设计建造的铁

路、公路联合大桥。

茅以升的学习方法是把思考和背诵结合起来，在理解的.基础上

用背诵来增强记忆力。

少年时的茅以升，学习十分用功。为了锻炼记忆力，他每天清晨

都到河边背诵古诗文。天长日久，他不但增加了知识，还有效地增强

了记忆力，达到了过目成诵的境界。一次，爷爷抄写古文时，他在一

旁默记。等爷爷放下笔时，他竟然把一篇《京都赋》一字不差地背诵

出来。

茅以升不仅用背诵古诗文，还用背诵抽象的数字来锻炼记忆力。

一次，他看到有篇__把圆周率的近似值计算到小数点后面一百位。他

想：背诵这些数字不也是一种锻炼吗？于是，他就一节一节地背记这

一长串数字：14、15、92、65、35、89、79、32