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幼儿教师基本功大赛工作安排
为进一步提高我中心校幼儿教师课堂教学技能和自身素质，推动我中心校幼儿园整体工作的进程，经中心校研究决定进行幼儿教师基本功大赛活动，希望各幼儿园教师积极准备，认真对待。具体安排如下：
指导思想
以二十大精神、科学发展观为基础，坚决贯彻党的教育方针政策，提高技能，提升素质，坚持做到在幼儿的心中我是一位好家长，在家长心中我是一位好老师，在同伴中我是一位好帮手。在领导心中我是一位能人，在教育事业的实践中我是一位强人。
组织机构
督导组长：
执行组长：
主要成员：
比赛地点：***小学(多媒体教室)，另配功放音响机一台、电子琴一台，录音机一台。
比赛时间：20**年12月12日
参赛人员：*家庄幼儿园、*家庄幼儿园、**幼儿园、***幼儿园的所有代课教师。
比赛项目：
说、弹、唱、跳、画、折、捏、剪
八、参赛规则
1、45岁以上幼儿教师：以上八项中自选三项
45岁以下幼儿教师：前五项必须参赛。
凡参加规定参赛项目以外的项目为附加项目。附加项目，每参赛一项按一定比例计入比赛积分中。
4、讲故事：内容以大中小班教材为主，语气以说给幼儿听得方式进行，要求表情丰富，语速协调，语气轻重缓急合理，使用普通话讲述，时间不少于3分不超过5分，可以配乐讲述。
表演唱：（2首）教材中自选一首，教材外自选一首。要求
有伴奏，着装干净整洁精神，可以简妆，歌词健康，思想积极。音调准确，有表情。
绘画：立意明确，积极向上，布局合理，涂色协调，符合幼儿心理特色。
折纸：有特色，有创新，用纸合理，颜色新颖，形体精致，手法灵巧，要能表现出作者的创作意图。
舞蹈：自选舞曲一支，内容积极向上，有伴奏，服装整洁干净精神，时间不超过5分钟。
乐器：以弹奏为主，表演两首，一首教材以外自选，一首教材以内自选。演奏时要求音调准确，节奏协调，弹奏手法灵巧，动作协调，演奏姿势优美，内容健康。
捏：材料自备，手法灵巧，色调搭配合理，形体精致美观。
11、剪：剪刀、纸张自备，图案大小，能合理贴放到A4纸中为合适，立意鲜明，手法灵巧，刀锋光洁无毛边，不能带任何样本做标记，靠自己立意，设计绘画，裁剪。
工作中逐步探索，实践中与时俱进，希望大家在工作中，要能进一步放开手脚，开拓创新，注重安全。把各自的工作做实做细，做出可喜的成绩。
**中心校
20**年11月
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