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(新苏教版)《知识点归纳》六年级上册

第一单元《物质在变化》

1.1《蜡烛的变化》

1.物质的变化可分为两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生(新物质);另一类

是(产生新物质)的变化,这类变化常常可以从〔颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、

(发光发热)等现象表现出来。

2.水结冰没有产生(新物质)。

1.2《铁钉生锈》

1.铁生锈和(水)、(氧气)都有直接的关系。

2.没有生锈的铁是(银白)色,铁锈是(暗红)色。

3.铁在绝对无水的空气中,铁放几年都不生锈,只有把铁放入含有氧气和二氧化碳的

水里,铁才会生锈,铁生锈后体积可胀大(8)倍。

4.防锈的方法有(擦去水分)、(覆盖塘瓷)、(加入其他物质,制成不锈钢)、(镀

上不易生锈的金属)、(喷漆)、(抹油)、(放干燥剂)等。

1.3《制作汽水》

1.在炎热的夏天,喝上一瓶汽水,会使人感到清凉。因为气体从口中和鼻中排出时,

会带走身体里的一音盼(热量)。

2.白醋和小苏打混合的气泡是(二氧化碳)。

3.汽水是(二氧化碳)气体的水溶液。

1.4《化学家的研究》

1.在众多的科学家中,有一类是化学家,他们常常在实验室里做各种各样的实验,研

究物质的(性质)、(成分),并制造(新物质)。

2.二氧化碳能使澄清石灰水变(浑浊)无色无味,密度比空气(大),使点燃的蜡烛

熄灭。

3.化学家通过研究物质的(性质)和(成分),采用(提取)、(合成)等方法,发

明了许多新物质。

4.化学家发现空气中含有(氮气)、(氧气)、(二氧化碳)等多种气体成分,其中

(氮气)的含量最多,约占(78)%,(氧气)的含量次之,约占(21)%,

第二单元《遗传与变异》

2.1《生物的遗传》

1.生物的子代与亲代之间总是保持着一些(相似的特征),不仅指形态结构,还包括

生理特点、行为方式等方面,这种现象称为(遗传)。

2.动物有遗传现象,植物有遗传现象,所以说生物都有(遗传现象)。

3.动物亲代的相似点有(外形、毛色、花纹、神态、食物及生活习性)

苏教版

2.2《生物的变异》

1.生物的子代与亲代之间,子代的不同个体之间,一般都或多或少地存在一些(不同

的特征),这种现象称为(变异)。

1

2.(遗传)和(变异)是生命的基本特征,是生物界普遍存在的现象。

3.生物变异分为两种:一种是由遗传物质的改变引起的,称为(可遗传的变异);另

一种是由环境条件的改变引起的,其遗传物质没有发生变化,称为(不可遗传的变异)。

2.3《寻找遗传与变异的秘密》

1.孟德尔是著名遗传学家,被称为(现代遗传学之父)。

2.美国细菌学家埃弗里证明了(DNA是遗传物质);美国生物学家沃森和英国生物学

家克里克构建了(DNA的双螺旋)模型。

3.生物因(父母的结合)、(生物体自身)、(人工干预)等都可能产生变异。

4.采用添加(化学物质),或用(放射性物质照射)的方法,也可以使生物产生变异。

5.科研人员利用(人工变异)培育出许多优良品种。

第三单元《化石的奥秘》

3.1《消失的恐龙》

1.所有关于恐龙的知识都是来源于对化石的研究。

2.写出你知道的几种恐龙,会飞的恐龙如翼龙(飞龙),水里游的恐龙(鱼龙,蛇颈

龙)、吃肉的恐龙有(霸王龙),吃植物的的恐龙有(梁龙)。

3.2《化石告诉我们什么》

1.(化石)是在地层岩石中保存几百万年以前死亡生物的(残骸)或(遗迹),如:(骨

骼、外壳、叶子、脚印)等。

2.(化石)是生物进化最直接、最可靠的证据。

3.脚印化石属于(遗迹)化石;三叶虫化石属于(外壳)化石;鱼化石属于(残骸)

化石。

4.大自然中的化石如:(恐龙化石、植物化石、三叶虫化石、鱼化石)。

5.由于(地壳运动)的作用,已经形成的化石有些上升到接近地表的地方,随着岩石

的侵蚀或坍塌,(化石)便暴露出来。

6.科学家通过对化石的研究,(鱼类)的化石,在比较古老的底层中出现了,而(两

栖动物)、(爬行动物)和(哺乳动物)则依次在越来越晚的地层才出现。

3.3《用化石做证据》

1.用化石可以证明(鸟类起源于恐龙)(大陆漂移学说)(生物进化论)

第四单元《探索宇宙》

4.1《太阳系家族》

1.

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