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语文《骆驼祥子名著阅读题》测试卷（一）及答案

1．阅读下面的文字，回答问题。

小说惊心动魄地写出了恶魔般的社会环境怎样残酷地、一点一点地剥掉祥子身上的农民美

德，将他的性格扭曲变形，直到把“树”一样执拗的祥子连根拔起，抛到城市流氓无产者

的行列中。更足以显示作者现实主义艺术的深刻性的是，作者不只从社会环境，而且从这

些人物自身发掘他们悲剧的原因，写出生活给予这些人的限制。

——赵园

请结合小说相关情节，探究造成祥子悲剧命运的自身原因。

2．任选下面一个片段，结合知识卡片，参考示例，为祥子拍写一个镜头。

知识卡片

1.远景．有开阔的视野，除了拍摄人物，还可以拍摄环境等，以便渲染气氛。

2.近景．表现人物和景物局部面貌的画面。

3.特写．聚焦人物的某个细节，如外貌、动作、色彩等。

（示例）“祥子第一次车被抢”的片段，我选择用远景拍摄。他被抢了车后，一个人牵着

三头脱毛的骆驼逃了出去，走在开阔的城郊外，天渐渐露出鱼肚白，整个镜头画面可以突

出表现他虽然沮丧但仍能看到希望的期待与乐观。

A.孙侦探诈走祥子买车的钱以后B.小福子自杀以后

3．经典名著中的人物，对人或事的了解往往会经历一个认识变化的过程。比如《西游记》

中，唐僧一开始觉得孙悟空急躁冲动、顽劣不驯，后来认识到他是重情重义、疾恶如仇

的。请从《骆驼祥子》或《海底两万里》中任选一个主要人物，结合具体情节，简要说说

他（她）对某个人或事的认识变化过程。（100字左右）

4．品析老舍先生的“京味儿”。

文本内容品析“京味儿”

①

“刘四爷，因为庆九，要热热闹闹的办回事，所以第

．．老舍先生被公认为现代

一要搭一个体面的棚。天短，棚匠只扎好了棚身，上

．．“京味文学”的鼻祖。为

了栏杆和布，棚里的花活和门上的彩子，得到第二天

品析“京味儿”，小兴同

早晨来挂。刘四爷为这个和棚匠大发脾气，气得脸上

学对节选文本进行了批注

飞红……借来牌，又被派走去借留声机，作寿总得有

．．式阅读，加点词语和画线

些响声儿。祥子的腿没停住一会儿，一直跑到夜里十

句是他批注时所做的标

一点。拉惯了车，空着手儿走比跑还累得慌；末一趟

记。请你参照小兴的标

回来，他，连他，也有点抬不起脚来了。”

记，任选两处，从不同角

——《骆驼祥子》（第十三回）（节选）

度品析“京味儿”。

（注．①庆九．庆祝自己的生日。）

5．前段时间，我们学习了许多种批注的方法，小金从《骆驼样子》中找出以下文段，请结

合提示以及题目要求完成下列阅读任务。

阅读方法相关语段阅读任务

说起话来，祥子才知道老人把那辆破车卖掉，天天就

（1）描写中藏深意。句中的老人

弄壶茶和些烧饼果子在车口儿上卖。老人还是那么和

圈点批注