传播学概论传播学导论课件.pptVIP

第九章受传者研究第十章传播效果研究（上）第十一章传播效果研究（下）第十二章传播学的批判学派第十三章高新科技对传播的影响GoogleConfidentialandProprietary

第一章导论第一节植根于人类社会生活的传播现象第二节传播学的研究范围和研究对象第三节传播学和大众传播学第四节学习传播学的现实意义GoogleConfidentialandProprietary

第一节植根于人类社会生活的传播现象GoogleConfidentialandProprietary

第一从动物传播到人类传播一、动物社会的传播现象1.动物传播的种类：气味、发光、超声波、动作、声音功能（吸引、驱逐、表达攻击或臣服、告知同类、警告、传达有关环境或食物的信息）2.动物传播的局限性：先天本能，条件反射，本动适应，缺乏能动性创造性。GoogleConfidentialandProprietary

二、人类的传播现象1．劳动创造了人类的语言前语言传播时代人类语言的能动性和创造性区别于动物界信号系统的最根本的特征以语言为核心的信息传播系统的形成，是一个体内信息功能体外化和社会化的过程。GoogleConfidentialandProprietary

第二人类传播的发展进程不是媒介依次取代的过程，而是一个依次叠加的进程一、口语传播时代：开始于9万年到4万年前漫长时代小规模的近距离社会群体或群落内的信息传播。特点：近距离传递和交流记录性差二、文字传播时代：开始于5000年到3500年前结绳符号原始图画象征性图形象形文字特点：信息的长久保存扩展人类的交流和社会活动空间使人类文化传承有了确切可靠的资料和文献依据GoogleConfidentialandProprietary

人类的早期传播媒介中国秦墓竹简古埃及泥版书古埃及纸草书画GoogleConfidentialandProprietary

蔡伦毕升GoogleConfidentialandProprietary

四．电子传播时代1837实用电报机；1844第一封电报1895无线电通信实验1957人造卫星1．形式：有线、无线2．特点：信息的远距离快速传输形成了人类体外化的声音信息系统和体外化的影象信息系统推动了计算机的诞生，大脑开始体外化GoogleConfidentialandProprietary

第三信息社会与信息传播一、传播媒介的进化与社会发展1.美国传播学家A。哈特关于传播媒介发展概略图：（35）（１）示现的媒介系统－人的感官或器官本身来执行功能的媒体。口语、体态语。（２）再现的媒介系统－部分依赖机器，物质工具或机器。绘画、文字、印刷、摄影等。（３）机器媒介系统－完全依赖机器，需要使用机器。电信、电话、唱片、广播、电视、计算机通信等。2.人类传播活动发展的趋势：（1）传播手段日益丰富（2）人体信息功能日益扩展（3）体外化信息系统日益独立GoogleConfidentialandProprietary

二、信息爆炸与信息社会1.信息社会概念信息社会指的是“信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源、整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会”。概念的提出：60年代末70年代初，由日本、美国等发国家最早提出。日本的林雄二郎《信息化社会》（1969）。日本经企厅经济审议会《日本的信息化社会：视点与课题》（1969）。GoogleConfidentialandProprietary

普遍影响：美国社会学家和未来学家－贝尔《后工业社会的到来》（1973年）：前工业时代－劳动力社会，是对自然的挑战。工业时代－商品社会，是对加工的自然的挑战。后工业时代－服务业社会，最重要的不是能源或体力，而是信息。托夫勒《第三次浪潮》：第一次浪潮：原始渔猎采集社会－农业社会第二次浪潮：农业社会－工业社会第三次浪潮：工业社会－信息社会GoogleConfidentialandProprietary

在印刷术发明之前，由于媒介笨重、符号复杂、复制困难和传播垄断，书本知识只掌握在少数人手里，竹简、帛书等书写媒介也只在上流社会流传。只有印刷术的产生和流传才打破了少数人对知识的垄断和在传播上的特权，冲破了黑暗的中世纪宗教牢笼，开始了文艺复兴，进而又导致了工业革命。GoogleConfidentialandProprietary

“书籍和报刊同18世纪欧洲启蒙运动是联系在一起的。报纸和政治小册子参与了17和18世纪所有的政治运动和人民革命。正当人们越来越渴求知识的时候，教科书使得举办大规模的公共教育