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2024年七年级教学管理工作总结

一、工作概述

2024年度是具有里程碑意义的一年，全面贯彻落实新基础教育教

学实施纲要，我校七年级教学管理工作面临着许多新的挑战和机遇。

在学校领导的正确指导下，我校七年级教学管理团队认真履行职责，

积极创新，不断提升工作水平，为学校的发展做出了积极贡献。

二、教学资源建设

1.教材选编

本年度，教材选编工作成果丰硕。根据新基础教育教学实施纲要

的要求，我们对教材进行了精心选编，力求科学、全面、系统地传授

知识，提高学生的学习能力和素质。

2.电子教育资源建设

充分利用现代科技手段，我校对电子教育资源进行了深入研究和

建设。开发了一批符合新课标要求的电子教材、电子教案和电子课

件，提供给教师们使用，使教学更加生动、灵活、互动。

三、师资队伍建设

1.教师培训

面对新的教学改革，我校注重教师培训工作。在本年度，我们邀

请了专业教学培训机构进行师资培训，教师们积极参与，提高了教学

水平和专业素养。

2.教研活动

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积极组织教研活动，加强师资队伍建设。通过教研活动，教师之

间相互交流经验，共同进步。同时，组织学科研究，推动教师深入研

究教学内容，提升教学质量。

四、课程教学管理

1.教学计划编制

制定了科学合理的教学计划，充分考虑学生的特点，合理安排每

个学期的教学内容和学习活动，确保教学进度。

2.课堂教学管理

注重课堂教学质量的提高，加强课堂管理。教师严格遵守教学纪

律，培养学生良好的学习习惯和行为规范。通过多种教学手段和方

法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。

五、学生管理

1.班级管理

本年度，我们加强了班级的管理工作。各班级班主任加强与学生

和家长的沟通，及时解决学生的问题和困惑，营造良好的班风班纪。

2.学科成绩管理

通过定期组织考试和测评活动，对学生的学业水平进行评估和激

励。及时发现学生的学习问题，切实做好帮助和辅导工作。

六、家校合作

1.家长会

本年度，我们注重家校合作，定期组织家长会。与家长共同探讨

学生学习和成长的问题，促进学校和家庭的有效沟通。

2.家访活动

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积极开展家访活动，深入了解学生家庭情况，及时了解学生的生

活状况和学习情况，发现问题并及时解决。

七、总结与展望

本年度，七年级教学管理工作取得了一定的成绩，但也面临一些

挑战和问题。在新的一年里，我们将继续加大教学资源建设，持续提

升师资队伍建设，强化课程教学管理，改善学生管理工作，加强家校

合作，为学生的全面发展提供更好的支持和服务。

希望全体教职员工能够在新的一年里再接再厉，共同努力，取得

更大的成绩。相信在大家的共同努力下，2024年七年级教学管理工作

一定会取得更大的成功！

2024年七年级教学管理工作总结（2）

在继承中创新，在规范中成长，今年严格按照学校教务处的要求

认真完成本学期七年级级部教学管理工作任务。紧紧围绕教学这一中

心环节，为广大教师提供教学上的服务，努力创新，开拓进取，全面

提高级部教学质量，力争使级部教学工作走上一个台阶。

一、努力提高日常教学管理质量

本学期的教学常规检查、学生作业抽查以及学生问卷调查。

制定晚自习安排表、教师签到表及级部值班表，保证级部日常教

学工作的正常进行。

协助部长编撰级部周工作纪要。

认真完善级部周工作纪要中的各个板块内容，要将级部周工作纪

要变成展现级部工作，服务于级部工作的一个重要平台。

汇总级部各学科教学计划

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各教研组安排教师制定好切实可行的学科教学计划，并按时上传

至内网中相应的板块，以备上级教育部门的开学检查。

按照要求做好新生入籍工作（纸质稿、电子稿）。

定期召开学生座谈会，搜集学生对教学教育的意见，听取学生教

学意见反