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五年级下册数学知识点汇总:数与代数
五年级下册数学知识点汇总:数与代数
五年级下册数学知识点汇总:数与代数
五年级下册数学知识点汇总:数与代数
各个数位上数字之和是3得倍数,这个数就是3得倍数。是9得倍数得数一定是3得倍数,但3得倍数不一定是9得倍数、接下来,就和小编一起学习五年级下册数学知识点。
五年级下册数学知识点汇总:数与代数
1。像0,1,2,3,4,5,6……这样得数是自然数。最小得自然数是0,没有最大得自然数,所有得自然数都是整数,整数不全是自然数。
2。像-3,-2,-1,0,1,2,3,……这样得数是整数。(注:整数包括自然数)
3。倍数和因数:倍数和因数是相互依存得。如:4×5=20,就可以说20是4和5得倍数,4和5是20得因数。
判断题或填空题易出、如:4×5=20,4是因数,20是倍数,这是错误得。
一个数得倍数有无数个,倍数得个数是无限得,而因数得个数是有限得。
一个数最大得因数和最小得倍数都是它本身、
4、找因数:找一个数得因数,一对一对有序地找,就不会重复和遗漏。一个数最小得因数是1,最大得因数是它本身。一个数因数得个数是有限得。1得因数只有1个,就是1、
如:36得因数有:1,36,2,18,3,12,4,9,6
5、找倍数:从1倍开始有序地找,一个数没有最大得倍数,最小得倍数是它本身。
例:一个数最大得因数与最小得倍数是18,这个数是(18)、
6、奇数和偶数:
是2得倍数得数叫偶数,特征是:个位上是0,2,4,6,8。如:2,4,6,8等等。
不是2得倍数得数叫奇数。特征是:个位上是1,3,5,7,9、如:1,3,33,99等等。
7、质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫质数。如:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97等。
8、合数:一个数除了1和它本身以外还有别得因数,这个数叫合数。合数至少有3个因数。如:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20等。
注意:1既不是质数也不是合数。
例:(1)最小得质数是2,最小得合数是4,最小得奇数1,最小得偶数是0。
(2)1、3、5、7、19、29、49、65、51当中是质数得有(3,5,7,19,29)。
(3)两个都是质数得连续自然数是:2,3、既是偶数又是质数得是:2、两个质数得乘积是合数。
例题:下面几个判断题都是错误得。
(1)一个自然数不是质数就是合数。(1既不是质数也不是合数)
(2)所有得奇数都是质数、
(3)所有得偶数都是合数。
9、按一个数得因数分,自然数可以分为:质数、合数和1三类。
按一个数得奇偶性来分,自然数可以分为(奇数和偶数)两类。(0是最小得偶数,暂不研究)
10、(翻杯子、渡船、开关灯……)经过偶数次变化,与开始状态相同;经过奇数次变化,与开始状态相反。
11。2,3,5得倍数特征:
个位上是0,2,4,6,8得数都是2得倍数、
个位上是0或5得数都是5得倍数。
各个数位上数字之和是3得倍数,这个数就是3得倍数、是9得倍数得数一定是3得倍数,但3得倍数不一定是9得倍数。
12、数得奇偶性:
偶数+偶数=偶数奇数+奇数=偶数
偶数+奇数=奇数
13。分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样得1份得分数叫分数单位。十八分之五得分数单位是十八分之一、
14、分子小于分母得分数是真分数,真分数﹤1
分子大于或等于分母得分数是假分数,假分数≥1
带分数是由整数和一个真分数组成,带分数1
假分数化成带分数得方法:分子除以分母,商为分数得整数部分,分母不变,余数为分子。
带分数化成假分数得方法:分母不变,假分数得分母乘整数部分加原分子作分子。
整数化成假分数:分母乘以整数做分子。例:1等于2除以2。
易错题:
1、分数单位是九分之一得最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()、
2、分母是8得最大真分数(),分子是8得最大真分数()。
15。分数与除法得关系:被除数相当于分子,除数相当于分母,商相当于分数值(除数不为0)、
16。分数得基本性质:分数得分子与分母同时乘或除以相同得数(0除外),分数大小不变。
例题:把十六分之十得分母减去8,要使分数大小不变,分子减去()。
17、几个数公有得因数,叫做这几个数得公因数、其中最大得一个,叫做她们得最大公因数、
找两个数最大公因数得方法:
1、记好一些规律,提高速度。
规律一:4和5,8和7这些数是相邻得两个数,公因数只有1,最大公因数是1;
规律二:3和7,7和11这些都是质数,公因数只有1,最大公因数是1;
规律三:5和9,3和10非倍数关系得质数和合数,最大公因数是1;
规律四:7和28,6和36倍数关
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