沪教版九年级上册《第4章 认识化学变化》单元测试卷（5）1.doc

沪教版九年级上册《第4章认识化学变化》2023年单元测试卷

一、选择题

1．“人要忠心，火要空心”木柴架空一些后燃烧时火焰变大，架空的目的是（）

A．增加氧气含量

B．降低木柴的着火点

C．升高木柴的温度

D．增大木柴与空气的接触面积

2．“清洁能源之火，让奥运之光飞扬”，2022年北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料。为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧，设计火炬需重点考虑的因素是（）

A．持续不断地释放氢气

B．温度不低于氢气的着火点

C．火炬外壳隔热性能好

D．氢气与空气保持充分接触

3．科学用火，可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）

A．家用电器着火可直接用水浇灭

B．室内失火应立即打开门窗排除浓烟

C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点

D．关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物

4．如图所示的图标表示（）

A．禁止烟火 B．禁止燃放鞭炮

C．禁止吸烟 D．禁止堆放易燃物

5．2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法正确的是（）

A．在加油站接打电话

B．高层楼房发生火灾时，立即乘电梯逃生

C．电动车应利用充电桩充电

D．厨房燃气泄漏立即开灯检查

6．铜与浓硝酸反应的化学方程式为：Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2H2O+2X↑，则X的化学式为（）

A．H2 B．N2 C．NO2 D．NO

7．宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养的重要内容，某化学反应的微观过程如图，下列关于该反应的说法正确的是（）

A．该反应属于化合反应

B．反应前后催化剂的化学性质保持不变

C．参加反应的反应物分子个数比为1：1

D．参加反应的两种物质的质量比为1：1

8．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是（）

A．该反应为化合反应

B．该化学反应中甲、丁的质量变化之比为2：5

C．丙可能是该反应的催化剂

D．该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：4

9．下列关于2H2O22H2O+O2↑的理解中，正确的是（）

A．表示过氧化氢和二氧化锰反应后生成水和氧气

B．反应后比反应前减少一种原子

C．反应生成的水与氧气的分子个数比是2：1

D．参加反应的过氧化氢与生成的水的质量比为1：1

10．在反应X+2Y═R+2M中，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，且反应生成的R和M的质量之比为11：9，则在此反应中Y和M的质量之比（）

A．23：9 B．16：9 C．32：9 D．46：9

二、填空题

11．燃烧是人类最早利用的化学反应之一。与人类的生产、生活有着密切的联系。如图是探究燃烧条件的实验。请根据实验回答下列问题。

（1）铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要。

（2）能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是。

（3）热水的作用是。

12．2023年1月2日，泉州一辆行驶在高架桥上的油罐车发生起火爆燃，现场浓烟滚滚，还伴有巨大的爆炸声。车上的润滑油起火后，滴落至高架桥下，导致部分房屋及车辆起火受损。

（1）油罐车爆炸的原因是。

（2）发生火灾时，立即拨打火警电话。

（3）火灾基本被扑灭后，消防队员是否应对油罐车继续喷水一段时间？（填“是”或“否”），理由是。

13．节能减排的重要手段之一是合理利用二氧化碳。科学家正致力于将二氧化碳转化为甲烷，其反应的微观示意图如图所示。

（1）该反应中共有种不同分子。

（2）该反应中乙、丙两种物质的分子个数比为。

（3）该反应的化学方程式为。

14．用化学方程式描述下列事实：

（1）实验室用加热铜粉的方法测定空气中氧气的含量。

（2）有氢气生成的分解反应。

（3）铝在氧气中燃烧，发出白光，生成一种白色固体。

（4）如图是模拟火山喷发的实验，向黏土和砂石堆起的“火山口”中放入金属钠，再加入水。钠和水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气，放出热量，引发燃烧，火花四射。写出钠和水发生反应的化学方程式：。

三、计算题

15．叶子同学用14.0g氯酸钾样品（样品不纯，且杂质受热不分解）和2.0g二氧化锰混合在大试管中加