小升初英语综合题型专项透析 专题02《连词成句》(考点精讲+典题突破)(全国通用版,含答案).pdfVIP

小升初英语综合题型专项透析 专题02《连词成句》(考点精讲+典题突破)(全国通用版,含答案).pdf

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小升初英语综合题型专项透析专题02《连词成句》

【考点精讲】

【连词成句的策略技巧】:

一、看清标点符号。

(一)如果是句号,则是陈述语句。

如果题目中给的是句号的要用一般陈述语气,也就是说它是陈述句。;

陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。

例如:haveachocolateofbarI(.)

这样的题目给我们的标点符号是句号(.),很显然这是一个陈述句。那么,第一步是找到主语。经过认

真的读题目,我们不难发现这句话的主语是I(我)。第二步就是找谓语动词(谓语动词有be动词和实意

动词等)。题目中唯一的动词就是第一个单词have(有/拥有)。那么这句话就应该是I“have…”(我有…)。

还剩下四个单词,仔细读一下就知道是一个固定结构“abarofchocolate”,所以这句话就应该是

“Ihaveabarofchocolate.”(我有一块巧克力。)。像这样的题目比较多。希望同学们能够很好的掌握这种题目

的做法。

(二)如果是问号,则是疑问语句。

就要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。

①如果有where、what、how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where、what、how等

放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。例如:题目是

“itiswhat(?)”.首先看见它的标点符号是问号(?),所以断定是疑问句,而且经过我们的继续观察我们发

现还有一个特殊疑问词“what”,所以就知道这是一句特殊疑问句,故将what放在句子的最前面,然后,我们

知道特殊疑问词在疑问句中它们的后面应该要有be动词(amisare),而通过观察我们不难发现句子中有

一个BE动词(is),所以很快我们就知道这句话应该是“Whatisit?”;

②如果题目中有can、may、shall、would等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。例如:

“haveIamaynewbike(?)”。

这道题目中有一个情态动词may,很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may

放在句子的最前面,后面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物)。很快我们就能写出这句话的前

半部分“MayIhave…”很显然,还剩下的几个单词可以构成一个词组“anewbike”,那么将整句话连起来就是

“MayIhaveanewbike?”(我可以拥有一个新的自行车吗?)。同样其他的句子,例如由can、would、shall

等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。万变不离其中。

③如果题目中没有任何的特殊疑问词,也没有任何情态动词,那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句

了。这样的题目应该是学生的拿手好戏。

例如:“youaarestudent(?)”.很显然是一个疑问句,而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问

句,一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词(am/is/are),而且要把它们放在句子的最前面。通过观

察我们看到题目中有一个be动词(are),所以这句话就很容易连到“Areyouastudent?”(你是一个学生吗?)。

这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做,然后再由陈述句改成一般疑问句。

例如“youaarestudent(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“Youareastudent.”。然后将它写成

一般疑问句,即是将这句话的主语和谓语(be动词)对调,得到“Areyouastudent?”,这样这句话也就完成

了。相信这样的方法有时更适用于一些学习能力不太强的学生。要同学们记住的是要把be动词放在句首,

紧接其后的是主语,其他成分也就容易补上去了。

(三)如果是感叹号,则是感叹语句。

感叹句就那么两种。我们在做这样的题目时,大部分的同学都是凭借自己的记忆去做的。这也就要求

同学们掌握最基本的模式。我平时接触到最多的就是由what和how引导的感叹句。

①由what

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