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2023年初中英语教师年终个人总结（五篇范

文）

第一篇：初中英语老师年终个人总结

转瞬间一学期就过去了，作为初中老师的你有什么感悟呢?

在工作中有没有遇到令你头疼的事，有没有找到解决方法?

下面由我给大家带来初中英语老师年终个人总结范文，一起

来看看吧!

初中英语老师年终个人工作总结(一)

作为始终从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学

教法,但在实际的教化教学中,我深深感觉到教中学英语之

难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得

更大进步,现对本学期的教学工作作一总结.一、明确教学目

标.为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起

新的育人理念,我们英语组集体抽休息对《英语课程标准》

进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,驾驭了目前

英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的

分级目标,理解了英语教学原则,了一些科学原则等,从而为

后面的教学供应了充分的根据,奠定了的扎实的基础,保证

了教学的顺当进行.二、扎实备课，理清教学思.备课是课堂

教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:

1,课前备课,做到有备而来.我认真阅读各种教科参书,

既备教材,教法,又备学生.结合学生的实际和教材的内容,

既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新知的横向连接;既要

突出重点,又要突破难点;既要表达出完好的教学过程,又要

留意好各环节的过渡.并制作了各种的教具,如:单词卡片,

实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务.2,课中备课,

灵敏支配简洁易操作的玩耍.我通过玩耍引入新课教学时,

为了不消除学生的主动性,我在教学的时候,总是尽量设计

一些简洁易操作的玩耍及活动,将教学内容层层铺开,把枯

燥乏味的课堂变为生动好玩堡,让他们在快乐中学习,在玩

中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,

做手工等形式)来稳固所学新知.在活动中学生们都乐于参

与,充分调动了学生们的情感看法和爱好,学生的主动性得

到了充分发挥,教学效果良好.3,课后备课,总结教学.每上

完一单元,我都刚好对该单元作出总结和,写出教学后记,确

定本节课的地方,探讨该单元的缺乏之处,为以后的教学工

作打下基础.三、认真上课

《英语课程标准》提出让学生在的指导下,通过感知,体

验，参与和等方式,实现任务的目标,感受胜利.这便要求,英

语课的教学要以学生为主,培育他们学习英语的爱好,提高

他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的实力.为此,

我在实际的课堂教学中做了以下几点:

1,巧设导入,培育爱好.每节的教学我首先通过做玩耍,

唱英语歌来激发学生的学习爱好,让学生融洽在学习英语的

气氛内.2,图文结合,驾驭新知.根据教材图文并茂的特点,

充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学

生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等

手段驾驭其义,让他们主动主动参与学习获得新知过程,培

育他们学习英语的爱好.在遇到难读的单词或时,我不厌其

烦,耐性教育学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培

育他们认读的实力.在学习新知的同时,还适时对他们进行

教化.3,玩耍活动,稳固新知.在完成了每节课的新授任务后,

抓住学生争强好胜的心理,通过互动,生生互动的玩耍活动

将教学内容层层铺开;为了敬重学生的个体差异,营造宽松

的学习,以简洁易操作的趣味性,多样化玩耍为主来实施教

学,让学生进行反复仿照,认读,玩演,视听,从而给他们供应

充分的活动和机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他

们语言的运用实力,培育他们的学习爱好.4,通过听录音,复

习新知.我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课

教学内容的录音磁带.第一遍先认真听,其次遍边听边跟读.

在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情

入境的来仿照,表演对话.在学生进行合作学习,表演时刚好

示范和指导,让学生充分体验到胜利的喜悦,到学习英语的.

这样既复习了本节课的学问要点,又提高了们的听说实力和

读音的精确性，从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到.

四、加强，不断积累学问.由于本人在英语教学方面阅历缺

乏,自己的学问又有限,在教学的同时,时时虚心向资格深的

老师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教

学教法,加强自身的学习,扩大视野;用心收集有助于英语课

堂教学的各种玩耍,时常听录音订正自己的语音语调。

总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到