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2024—2024学年第一学期英语教研组工作筹划范文

(2)

2024—2024学年第一学期英语教研组工作筹划范文(2)精选2篇（一）

2024-2024学年第一学期英语教研组工作筹划范文

教研组工作计划

1.目标：提高学生的英语听说读写综合能力，达到教学目标。

2.教材研究：

-仔细研究本学期要教授的课程内容。

-研究教材的特点和重点，确定教学方法和策略。

3.教学设计：

-制定学期的教学计划，确定每个教学单元的教学目标、重难点和教学活动。

-编制每个教学单元的教案和教材补充材料。

-研究和开发多媒体教学资源。

4.教学方法与手段：

-采用多样化的教学方法和手段，如小组合作学习、角色扮演、情景教学等，激发学

生的学习兴趣。

-注重学生的参与和互动，鼓励学生运用所学知识进行口头和书面表达。

-通过多媒体教学等创新手段，提高教学效果。

5.评价与反馈：

-建立科学的评价体系，对学生在英语听说读写方面的能力进行全面的评价。

-鼓励学生自我评价和互评，提高他们的学习动力和能力。

-及时反馈学生的学习成果和进展，鼓励他们改进和提高。

6.教学素材与资源：

-收集和整理相关的英语教学素材和资源，丰富教学内容。

-制作教学课件、教学视频等多媒体教学资源，提供给学生使用。

-制定并完善教学教辅材料，便于学生复习和巩固所学知识。

7.课堂教学管理：

-建立良好的课堂纪律，确保课堂秩序。

-培养学生良好的学习习惯和行为规范。

-关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的问题。

8.教育教学研究：

-关注教育教学研究的前沿动态，提高自身的教学水平。

-参加教研活动和学术交流，与同行分享经验和成果。

-积极探索教学创新，不断提高教学质量和效果。

教研组工作计划将会通过定期的教研讨论、交流会和集体备课等形式来实施，以确保

所制定的教学目标得到顺利实施。通过持续的教学反思和调整，教师们将不断提高自

身的教学水平，为学生的英语学习创造更好的教育环境和条件。

2024—2024学年第一学期英语教研组工作筹划范文(2)精选2篇（二）

2024—2024学年第一学期英语教研组工作计划

一、总体目标：

通过教研组的共同努力，提高学生的英语学习效果，培养学生的英语实际应用能力。

二、工作重点：

1.教材解读和教学设计

a.针对新的英语教材，认真研读教材并进行解读，明确教材的教学目标和重点。

b.制定教学计划，合理安排每节课的教学内容和教学步骤，设计有效的教学活动。

2.课堂教学改进

a.提高教师的教学能力，注重教师的语言表达、教学技巧和课堂管理能力的培养。

b.注重培养学生的学习兴趣，采用多种教学方法和教学手段，调动学生的积极性。

3.评价和反馈

a.积极开展日常教学评价工作，对学生的学习情况进行定期检测和评估，及时发现

问题并加以解决。

b.定期组织教师间的教学交流和经验分享，互相学习和借鉴，提高教学质量。

4.学生学业辅导

a.注重学生的学习能力和学习方法的培养，提供有效的学业辅导和指导。

b.关注学生的学习情况和学习压力，提供必要的心理辅导和支持。

5.学科竞赛与拓展活动

a.组织学生参加英语竞赛和演讲比赛等活动，提高学生的英语实际应用能力。

b.组织英语角、英语俱乐部等非正式学习活动，拓展学生的英语学习空间。

三、具体计划：

1.在每周教研会上，认真研读教材，进行教材解读和教学设计。

2.每位教师进行一次微课展示，互相观摩和提出改进建议。

3.每月举办一次教学交流会，分享教案和教学经验。

4.每周安排一次学生学业辅导时间，针对学生的学习问题提供解答和指导。

5.每学期举办一次英语竞赛，提高学生的英语实际应用能力。

6.组织学生参观英语国家或外语培训机构，拓展学生的英语学习经验。

以上是我们教研组的工作计划，希望通过大家的共同努力，提高学生的英语学习效果，

培养学生的英语实际应用能力。希望大家能够积极参与，并共同落实工作计划。谢谢！