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生命教育幼儿园教案
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生命教育幼儿园教案
生命教育幼儿园教案
一、活动目标
1.引导幼儿从自身与动植物的互动关系中,真切地感知、体验生命的可贵,萌发爱动植物的情感。
2.帮助幼儿了解生命教育的基本内容,懂得关心自己的身体和健康。
3.引导幼儿学习用语言、行为、绘画等多种方式表达对生命的热爱和对生命的责任。
二、活动准备
1.准备幼儿自身身体状况的记录表、图画纸、彩笔等。
2.事先与附近的花圃或动物饲养员联系,了解他们饲养的动物或种植的花草情况。
三、活动过程
1.引导幼儿交流自身的身体状况。
教师:请小朋友们把自己的身体状况记录表交给老师,如:昨天发烧了,今天好多了。昨天什么时候吃药的等等。教师将幼儿的记录表进行整理和分析,如记录表明有的孩子感冒了或生病了,就需要休息和治疗。身体恢复了才能快快长大。从而引导幼儿从自身与动植物的互动关系中,真切地感知生命的可贵性。
教师小结:生命来之不易,每个人的生命只有一次,保护生命就要关心它、珍惜它。爱护自己,不让自己受伤,也不让别人受伤。我们要远离疾病,预防食物中毒和各种灾害。每个人都应该珍惜自己的生命,因为只有拥有健康和生命,才能有美好的梦想,才能有幸福的生活。
2.引导幼儿了解生命教育的基本内容。
教师:你们知道生命包括哪些方面吗?请小朋友们相互交流一下自己的想法。(引导幼儿从自身与动植物的互动关系中,了解生命教育的基本内容)
教师小结:生命包括身体和健康两大方面。关心自己的身体和健康就要注意养成良好的卫生习惯,预防疾病和意外伤害。同时,我们也要关心他人的身体和健康。当同伴的身体不舒服或受伤时,我们应该伸出友谊的手去帮助他们。当他们有困难时,我们更应该用关爱之心去帮助他们渡过难关。我们要做到“我会自己整理床铺、收拾玩具;饭前便后要洗手;早晚要刷牙洗脸;每天要换衣服、洗澡”等等良好的卫生习惯。教师也要向幼儿传授一些关于如何保护环境的卫生知识,教育幼儿养成讲卫生、爱护环境的好习惯。只有环境卫生美好了,大自然和小动物、小花小草才能长得更好。因此我们人人都要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。
3.引导幼儿讨论应如何珍惜小动物的生命。
教师:小花狗是我们的好朋友,小兔子也爱和我们做游戏。它们的好朋友有哪些呢?我们来讨论一下应该怎样对待这些小动物朋友吧!
教师小结:小动物也是地球上的居民,他们一样有生命和健康,我们要爱护他们,关心他们,帮助他们,才能让我们的地球变得更加温馨美好。小朋友们要学会爱护小动物,善待身边的每一个生命!因为每一个生命都是宝贵的,都值得我们去珍惜和呵护。
4.引导幼儿用多种方式表达对生命的热爱和对生命的责任。
教师:小朋友们想想看,可以用哪些方式来表达自己对生命的热爱和对生命的责任呢?请小朋友们相互说一说。(绘画、讲故事、朗诵诗歌等等)这些方式都很好!那么我们就来举行一个“爱生命庆生活”的活动吧!让我们用自己的歌声和微笑来表达对生命的热爱和对生命的责任!
四、活动结束
引导幼儿回家后与家人分享活动的快乐和所学到的知识,并请家长帮助幼儿收藏好所画的小动物等作品以作留念。同时鼓励幼儿长大后要成为一个保护生命、珍惜生命的人。并教育幼儿要从现在做起,从身边的小事做起,用实际行动来保护我们自己和他人的生命安全和健康。
总之,“爱生命庆生活”这个活动让每个孩子都成为了一个关心自己身体的健康小卫士!在活动中孩子与孩子之间学会了互相关爱和帮助;家长与孩子之间也建立了一种更加亲密的关系;同时还增强了家园之间的联系与沟通。相信我们的孩子会越来越健康、快乐地成长!
生命教育幼儿园教案
一、活动背景
生命教育旨在培养幼儿珍爱生命、尊重生命的态度,学会欣赏生命中的美好,掌握基本的生存技能,认识自我和自然的关系,以及懂得如何在保护自身安全的基础上应对自然灾害等突发事件。在幼儿期开展生命教育对于幼儿的健康成长具有重要意义。
二、教学目标
1.了解生命的起源和发展,认识自我和自然的关系;
2.掌握基本的生活技能,如自救、自护;
3.培养尊重生命、珍爱生命的态度;
4.懂得如何在保护自身安全的基础上应对自然灾害等突发事件。
三、教学内容
1.生命起源与发展的讲解:讲述生命的起源和发展,包括生物学、化学、环境等多方面内容;
2.安全知识与技能培训:教授儿童如何防止意外伤害,如交通安全、火灾、地震等基本知识和自救自护技能;
3.培养尊重生命、珍爱生命的情感:通过故事、图片等形式,引导幼儿认识生命的可贵,培养他们尊重生命、珍爱生命的情感;
4.自然灾害应对教育:教授儿童如何在保护自身安全的基础上应对自然灾害等突发事件,如洪水、地震等;
5.健康生活教育:引导幼儿养
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