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七年级上册生物知识点归纳（同步学习）

第一单元第一章第一节生物的基本特征

1、生物的特征有哪些？

①新陈代谢(最基本特征)例：呼吸、摄取食物、排汗、光合作用、呼吸作用等

②生长、发育例：狐狸、黄豆、蘑菇的生长发育过程

③繁殖例：鸟类通过产卵繁殖后代，种子植物通过结果实繁殖后代，微生物

中的细菌通过分裂繁殖后代。

④生物既能适应环境，也能影响环境例：拟态、蚯蚓可使其周围土壤松软肥沃、

大树可使其树荫下阴凉潮湿等。=

⑤遗传变异

⑥应激性例：含羞草对触碰刺激发生反应、向日葵对光的刺激发生反应、小羊

对老虎出现的刺激发生逃跑反应等。

⑦有细胞结构(病毒除外)

2、病毒的结构特征？

病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不具有细胞结构。

3、什么是遗传和变异？

遗传是指遗传物质从上代传给后代的现象。

变异是指亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象。

应激性：生物对外界刺激发生的反应

4、生么是生长发育？生物个体由小长大。

5、生物的分类：

植物：树木、花草

动物：鹿、松鼠

微生物：细菌：球菌、杆菌、螺旋菌

真菌：蘑菇、酵母菌

病毒：烟草花叶病毒、流感病毒

第一单元第一章第二节生物的生活环境

一、生物圈：

1、什么叫做生物圈？

地球上所有生物及其无机环境形成的统一整体叫生物圈。

2、生物圈的范围是什么？

生物圈的圈层包括大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层。

3、生物圈的作用是什么？

为生物的生存提供阳光，水分，空气，适宜的温度，稳定的营养供给和一定的

生存空间

二、栖息地

1、什么叫做栖息地？在生物圈内，生物实际居住的场所。

土壤类型、温度、湿度为栖息地的决定因素。

2、威胁生物生存的关键因素？

栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。

3、生物栖息地遭受破坏的主要因素是什么？

全球人口数量剧增，人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用。

第一单元第一章第三节生物学的探究方法

1、生物科学探究的六个环节是什么？

提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流。

2、生物学探究常采用的方法是什么？

观察法，实验法，测量法，调查法。

3、在巴斯德制定的研究计划中，设计的曲颈瓶妙在何处？

空气能进入，而空气中的微生物不能进入

4、在巴斯德实验中，设置A瓶的作用是什么？

形成对照实验

5、探究成功的前提是什么？

能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。

6、探究成功的关键是什么？

制订出恰当的科学探究计划，则是探究成功的关键。

7、对照实验的要求：只有一个变量，其他条件应完全相同。

8、重复实验的目的是什么？

避免偶然性，减小实验误差

第一单元第一章第四节生物学的研究工具

一.显微镜的结构

1、识记显微镜各部分的名称及功能(课本15页)

2、显微镜各部分的作用：

(1)起放大物像作用的是目镜和物镜。

物镜有螺纹，目镜无螺纹。

显微镜放大的是长度或宽度，而不是面积。

放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。

同样光源下，放大倍数越大，视野越暗，细胞数目越少。

(2)判断放大倍数：

透镜镜片越小，放大倍数越大；

目镜越短，放大倍数越大；

物镜越长，放大倍数越大；

物镜距离装片越近，放大倍数越大。

(3)调节光线强弱的结构为遮光器和反光镜。

外界光线强时，用小光圈和平面镜。

外界光线弱时，用大光圈和凹面镜

(4)可以升降镜筒的结构是什么？

粗准焦螺旋和细准焦螺旋。

粗准焦螺旋升降镜筒范围大，寻找物像。

细准焦螺旋升降镜筒范围小，调整物像清晰度。

(5)视野中污点的判断：

转动目镜，污点移动，则污点在目镜上，不动，则不在目镜上。

移动玻片，污点移动，则污点在玻片上，不动，则不在玻片上。

转动转换器切换物镜，污点消失则在物镜上，不动，则不在物镜上。

(6)放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清

楚。

观察的物像是：倒像，玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。

例：如果移动位于左上角的物象到视野中央，需要向左上方移动装片。

使用步骤操作方法

二、显微镜的使用的步骤