3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册 .pptxVIP

第二单元遵守社会规则

第三课社会生活离不开规则3.1维护秩序

政治认同:认同社会规则，正确认识社会规则、社会生活与社会秩序的关系。道德修养:维护公共秩序，讲社会公德，在公共生活中做一个文明的社会成员。法治观念:了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，遵守法律等规则健全人格:理解个人与社会、国家关系，能够维护社会秩序，适应社会规则的变化。责任意识:关心社会，树立秩序意识和规则意识，积极维护社会秩序和规则，有担当精神重点:社会规则、社会生活与社会秩序的关系难点:社会规则、社会生活与社会秩序的关系核心素养目标

自主学习：1、社会秩序的含义及内容分别是什么？2、社会秩序有什么作用？3、社会规则的形成及内容分别是什么？4、社会规则有什么作用？

社会生活有秩序01

马路上的交通状况A组B组公共场合的自行车比较上述A、B两组图片，说说你更喜欢哪一组？为什么？

社会秩序就是社会生活的一种有序化状态。“秩”即条理；“序”即次序。秩序是指一种有序化的状态。秩序1.什么是社会秩序？

社会管理秩序国家机关对社会的管理活动的秩序。生产秩序在生产过程中，劳动者需要遵守的行为准则。

交通秩序①道路交通井井有条的状况。②人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。公共场所秩序保证公众安全的顺利出入，使用公共场所所规定的公共行为准则。

ABCD社会管理秩序生产秩序交通秩序2.社会秩序种类公共场所秩序感受秩序之美运用你的经验

知识运用公共场所秩序地铁站，人们排公共场队进行安全检查交警对过往车辆进行检查和安全提示医院的候诊室，大家自觉保持安静工厂里，流水线工人正在规范作业交通秩序社会管理秩序生产秩序运用所学知识，请对应连线？

如果没有秩序，我们的生活将会怎样？

傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更糟糕。思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？思考二：你认为应该如何改变这种混乱状况？①交通堵塞；易引发交通事故；②耽误每个家长接送孩子的时间；③也容易引发家长们之间的矛盾。交警：加大执法力度，维持交通秩序；学校:安排不同年级分时段放学；家长：遵守交通规则、在路边等候孩子；学生：有序排队出校门等。思考三：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？

①社会正常运行需要秩序。P23有序占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。课堂笔记2.为什么社会生活需要秩序？（秩序的重要性有哪些？）一、社会生活有秩序社会层面整体感知

“阅读感悟”让你对社会秩序又有了怎样的认识？社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。探究：社会秩序的作用

社会秩序的作用(个人层面）②社会秩序是人民安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。这是战乱国家的孩子这是我们国家的孩子

笔记：2.社会秩序的作用（p23）①社会正常运行需要秩序。有秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本（社会层面）②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。（个人层面）

维护秩序靠规则02

有3个和尚每天共食一锅粥，每次吃饭时秩序混乱，分的粥有多有少，总有人饿肚子。2.他们达成的这个共识我们可以称之为什么？是如何形成的？1.想一个办法改变吃饭秩序混乱局面？三个和尚没饭吃为了吃饭有序进行，经过多次探索他们达成了一个共识：每个人轮流分粥，但是分粥的那个人要最后一个领粥。令人惊奇的是，在这个规则下，3只碗里的粥每次都是一样多。因为每个主持分粥的人知道：如果3只碗里的粥不相同，他确定无疑将享用那份最少的。最终，吃饭的时候变得井然有序.规则社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

①含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。②种类：道德、纪律、法律等3.社会规则的含义和种类？道德纪律法律

活学活用：辨一辨规则一：在发生重大灾难时，人们往往遵循“孕妇优先，壮者靠后”的规则有序撤离。规则三：企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人商业秘密。规则二：劳动者在找工作时，会与