第一课 生活在信息时代（教学设计）2023-2024学年三年级上册信息技术河大音像版.docx

第一课生活在信息时代（教学设计）2023-2024学年三年级上册信息技术河大音像版

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自河大音像版三年级上册信息技术教材第一章《生活在信息时代》。本章主要介绍了信息时代的基本概念、信息技术的应用以及如何安全、有效地使用信息技术。具体内容包括：

1.信息时代的定义：信息时代是指以信息技术为核心，信息传播速度快、信息量庞大的时代。

2.信息技术的应用：信息技术在生活中的应用，如互联网、智能手机、大数据等。

3.信息安全：如何保护个人隐私和信息安全，避免上当受骗。

4.信息技术素养：提高学生对信息技术的认识和使用能力，培养良好的信息技术素养。

5.实例讲解：通过具体案例分析，让学生了解信息技术在生活中的实际应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于提升学生对信息技术的认识和应用能力，培养良好的信息技术素养。通过学习，学生能理解信息时代的概念，掌握信息技术的基本应用，了解信息安全的重要性，提高对信息的获取、处理、分析和应用能力。同时，培养学生的创新思维和问题解决能力，使他们在信息时代中能够更好地适应和发展。

重点难点及解决办法

本节课的重点难点在于让学生理解信息时代的概念，掌握信息技术的基本应用，以及提高信息安全意识和信息技术素养。

针对信息时代的概念，可以通过生动的案例和实际生活中的例子来帮助学生理解。例如，展示互联网的普及和信息技术在生活中的应用，如智能手机、社交媒体等，让学生感受到信息时代的影响。

为了解决信息技术的基本应用这一难点，可以采用分组讨论和实践活动的方式。将学生分成小组，让他们共同探讨和演示如何使用互联网进行信息有哪些信誉好的足球投注网站、如何使用电子邮件等。通过实践活动，学生能够亲身体验和掌握信息技术的基本应用。

对于信息安全意识的培养，可以通过讲解真实的网络诈骗案例，让学生了解个人信息泄露的危害，并教授一些基本的防范措施。同时，可以设置模拟场景，让学生参与其中，提高他们的信息安全意识和应对能力。

最后，为了提高信息技术素养，可以设置一些综合性的任务，如制作一份关于信息技术的报告或海报。这样的任务不仅能够巩固所学知识，还能够培养学生的创新思维和问题解决能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有河大音像版三年级上册信息技术教材。

2.辅助材料：收集与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如互联网使用案例、信息安全新闻等。

3.实验器材：准备计算机、投影仪等设备，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生进行实践活动和讨论。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是《生活在信息时代》。在这个时代，信息技术已经渗透到了我们生活的方方面面，让我们来感受一下信息时代的魅力。首先，请同学们说一说，你们在日常生活中是如何使用信息技术的？

2.探究信息时代的概念（5分钟）

（同学们阅读教材）

大家读完后，能来说说信息时代的特点吗？请同学们分成小组，进行讨论，并选出一名代表进行汇报。

（小组讨论，代表汇报）

同学们总结得很好。信息时代是以信息技术为核心，信息传播速度快、信息量庞大的时代。那么，信息技术在我们生活中有哪些具体应用呢？

3.了解信息技术的应用（5分钟）

请同学们举例说明你们在生活中是如何使用信息技术的。

（同学们举例）

同学们提到了许多例子，如互联网、智能手机、大数据等。这些都是信息技术在我们生活中的应用。那么，这些应用给我们带来了哪些便利呢？

4.讨论信息技术的便利（5分钟）

请同学们分成小组，讨论信息技术的便利之处，并选出一名代表进行汇报。

（小组讨论，代表汇报）

同学们讨论得很好，信息技术给我们带来了许多便利，如便捷的通讯、丰富的娱乐、高效的办公等。然而，在享受这些便利的同时，我们也需要注意信息安全。

5.提高信息安全意识（5分钟）

请同学们举例说明你们在在使用信息技术时遇到过哪些安全隐患？

（同学们举例）

同学们提到了网络诈骗、个人信息泄露等问题。那么，我们如何提高信息安全意识，避免上当受骗呢？

6.学习信息安全知识（5分钟）

请同学们翻到教材第10页，阅读关于信息安全的内容。

（同学们阅读教材）

同学们读完后，能来说说如何提高信息安全意识吗？请同学们分成小组，进行讨论，并选出一名代表进行汇报。

（小组讨论，代表汇报）

同学们提出了许多有效的措施，如不轻信陌生信息、定期更新密码、谨慎点击不明链接等。那么，除了信息安全，我们还需要关注什么呢？

7.培养信息技术素养（5分钟）

请同学们思考一下，除了信息安全，我们还需要具备哪些信息技