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幼儿园教师论文范文（优秀8篇）

幼儿教育主要是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育是

给未来的教育打下基础的前期工作。那么你知道关于幼儿园的论文怎么写

吗？下面是书包范文为大家带来的幼儿园教师论文范文（优秀8篇），希

望能够对您的写作有一点帮助。

幼儿教育的幼教建筑设计

【摘要】

古人云“子训始稚”，意思是教育孩子要趁早，历史上涌现过许多有

关幼儿教育的思想先驱。的确，幼儿教育作为教育体系中的第一环，至关

重要。

【关键词】

幼教建筑；设计理念；童心

幼儿教育是指对3岁至6岁的幼儿所实施的教育，广义上例如幼儿在

成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，是指一切能够影响

幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动。狭义的幼

儿教育则特指幼儿园、托儿所等幼儿教育机构的教育。作为正式的幼儿教

育机构，幼儿园、托儿所等幼教的建筑应提供适合幼儿合理的设备与设施，

创造良好的建筑环境，包括合理的空间，阳光、空气、水源、卫生、饮食、

安全等，要像呵护花朵一样呵护孩子们的成长。幼儿教育的重要性决定了

幼教建筑的特殊的建筑要求。本文将以西班牙著名的幼教建筑，维利达境

幼儿园为例，介绍说明幼教建筑设计在建筑体形与色彩、内部空间、细节

设施等方面要达到的目标。

一、幼教建筑的构造体形与色彩

幼教建筑通过其外部形象要充分表达“童心”，要做到美观，绿化，

洁净，直观鲜明，布局活泼，充满童趣。维利达幼儿园于2023年建于西

班牙马德里，它由大大小小的圆形构造组成，外观上如同一个超大尺寸的

蛋糕，上面点缀了一些圆形的绿色草坪、圆形的巨大天窗以及谷仓形状的

象牙白纯装饰性的构造像极了蛋糕上形形色色的水果和奶油，这样拙朴童

稚的造型吸引了大人和小孩的眼球，行走在其中如同进入了爱丽丝的梦游

仙境一般，充满了梦幻性，不仅使得小孩留恋其中，让小孩上幼儿园变成

了一种享受，还让“大人们”为它可爱的造型驻足观赏，这样的外形设计

满足幼儿心理成长的要求，幼儿园真正成为了幼儿的乐园。幼儿园作为一

个施教场所，不仅有嬉戏玩耍的儿童，当然还有教育和引导他们的施教人

员，因此幼儿园要有双重尺度，让大人和小孩都能适应环境。它的色彩没

有过于花哨，造型没有奇形怪状，像维利达这样的幼儿园就采用简洁的造

型设计和简单大方、环保的色彩不仅可以培养孩童的审美也营造了一种童

话意境。大大小小的圆形遍布整个空间，而整个建筑场地是一个类似三角

形的地貌，圆形与三角形的碰撞使得画面更加有层次感，这一设计同时解

决了三角形地块难以利用的难题。为避免学校建筑的阴影投射在操场上，

维利达幼儿园将操场设置在平台上，这就是所谓的屋顶平台式，利用屋顶、

阳台作为班级活动场地，充分利用空间，缓解了幼教建筑用地紧张。在阳

光充足的阳台上与绿色草坪近距离接触使得幼儿更加接近大自然，通往平

台的坡道沿着包含学校设备的圆柱体周边而设，孩子们通过坡道缓缓上升，

快乐而有趣，幼儿园的建筑不高，他们在不知不觉间便到达了屋顶的平台。

二、幼教建筑的内部空间

维利达幼儿园建筑的主要空间就是宽阔的中央大厅，这里是带顶和有

着鲜艳颜色天窗的儿童活动与聚会空间，从所有教室都能直接来到这里，

比较适合幼儿园开办大型的娱乐活动或幼儿集中玩耍的场地。因幼儿身体

技能尚未发育完全，他们行动笨拙，防护能力差，但是他们的好奇心强，

什么都想尝试，比较好动，因此这里需要给他们创造了一个舒适安全的空

间，幼儿在中央大厅里肆意玩耍而不用担心安全问题。圆形的庭院伸进公

共活动空间内，透明的玻璃让室内与室外产生了互动，使空间更加明亮，

为孩子提供充足的阳光，并使得室外的花草树木进入了室内，让孩子在玩

耍的同时欣赏到自然界的美景，这使得幼儿在视觉和触觉上提升感知能力。

公共空间的上部是深度超过2米，五颜六色的采光天窗，更增加了房间的

通透性，满足日照、通风等要求。通往教室的通道有一个个可折叠的隔断

和深深的窗口，增加了通道的趣味性，通道成为孩子下课娱乐的个人小天

地，行走其中如同进入一个密道，幼儿在其中可展开无限的遐想。这是建

筑充满“童趣”的另一表现。教室位于东南端，以求获得最多的自然光线。

行政管理区、教职员工办公室和建筑设备位于西北端，有各自独立的道路，

这方便了人员的疏散，形成稳定的工作秩序、固定的日常行程，满足幼教

建筑的安全要求。

三、幼教建筑的细节设施

幼教建筑的楼梯宜采用双泡楼梯，楼梯杆件应采取不宜攀登的构造，

一般不做垂