精品解析：山东省济南市章丘区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（原卷版）.docxVIP

济南市章丘区2023-2024学年第二学期期末考试七年级语文试题

本试题满分150分，考试时间120分钟。本试题共包括五个大题，23个小题。

1.答题前，请考生务必将自己的姓名、座号写在答题卡的规定位置，并同时将学校、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。

2.答题时，选择题部分每小题选出答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用05毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答，直接在试题上作答无效。

一、（16分）

下面的文段，完成下面小题

黄河，中华民族的母亲河，它从源头开始，蜿蜒曲折，浩浩荡荡，跨越山脉高原，一路奔腾而下，穿越东西，贯穿南北，书写着一个个传奇故事。

齐鲁黄河，如一条灵动的黄色丝带，缓缓流淌在齐鲁大地上，勾勒出一幅花技招展的美丽画卷。河滩上生长着郁郁葱葱的杨树，河水里游弋着鱼虾，天空中飞翔着白鹜。河水轰鸣作响，仿佛是大自然的交响乐，让人心旷神怡。在这里，人们可以（màn）步于河岸，徜徉于田野，感受大自然的慷（kǎi）和恩惠，体会生命的律动和生机勃勃。

这条河流，见证了华夏文明的兴衰、齐鲁文化的繁荣，也承载了无数人的悲欢离合、坎坷沧桑，黄河是一条亘古不息奔腾宣泄的精神文化长河。

1.文段中加点字的读音或括号中拼音处的字形正确的一项是（）

A.wāngèng慢步慷慨

B.wǎngèn漫步慷概

Cwāngèn漫步慷慨

D.wāngèng慢步慷慨

2.文段中划横线的成语使用不恰当的一项是（）

A.浩浩荡荡 B.花枝招展 C.心旷神怡 D.生机勃勃

3.下列关于黄河的补充材料没有语病的一项是（）

A.黄河治理保护工作初见成效，黄河鲤鱼出现次数越来越高。

B.《黄河与中华文明》这本书不仅能够让读者理解黄河文化精神，还能让读者全面了解黄河的自然面貌。

C.近年来，济南深入挖掘黄河文化丰富内涵，扩大济南黄河文化的对外影响力。

D.随着气温回暖和上游冰凌开始融化，使黄河壶口瀑布水量大增。

4.学校组织“保护母亲河”的综合实践活动，请你为此次活动拟写一条宣传标语。

5.请在七年级语文下册一二三单元的课文中再选两篇课文，根据所选课文的内容，仿照划线句子的形式，续写两句话。

经过半个学期的语文学习，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。在光末然的《黄河颂》里，我们感受到黄河万丈狂斓的气势。________________________________，_____________________________；____________________________，_______________________________。

二、（36分）

（一）文言文对比阅读（共21分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

板印书藉，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚，先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之，欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥，若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一极印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（沈括《活板》）

【乙】

张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜铸其器圆径八尺形似倾樽；其盖穹隆①，饰以篆文；外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。其牙发机，皆隐在樽中，周容无际，如一体焉。地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬，司者觉知，即省龙机，其余七首不发，则知地震所从起来也，合契若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。

（李昉《太平御览》有改动）

【注释】①穹隆：像天空一样中央高高拱起。

6.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（）

A.“皆为板本”中“板本”指版印书籍，是相对于抄本而言的。

B.“布衣毕昇”中“布衣”指平民，因古代平民不能穿锦绣，故称“布衣”

C.“有奇字素无备者”中“奇字”指奇形怪状不规范的字。

D.“性精微”中“精微”是精细谨慎