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2、初步体会解二元一次方程组的基本思想——“消元”.3、通过对方程中未知数特点的观察和分析,明确解二元一次方程组的主要思路是“消元”,从而促成未知向已知的转化,培养观察能力和体会化归的思想.
y=ax+b或x=my+n1、用含x的代数式表示y:2、用含y的代数式表示x:2x-7y=8
③是一元一次方程,相信大家都会解.那么根据上面的提示,你会解这个方程组吗?
X+y=222x+y=40答:该队胜18场,负4场.
二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,将二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程,我们就可以先解出一个未知数,然后再设法求另一未知数.这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想,叫做消元思想.
上面的解法,是由二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫代入消元法,简称代入法.
–5y=–10y=20y=0把y=2代入③,得x=5
例3根据市场调查,某种消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250g)两种产品的销售.某厂每天
500x250y③代入②,得解得x=20000把x=20000代入③,得y=50000答:这些消毒液应该分装20000大瓶和50000小瓶.
二元一次方程组
解二元一次方程组的基本思想——“消元”。(1)变形:将其中一个方程的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示(即y=ax+b或x=my+n)(2)代入:将变形后的方程代入另一个方程中,消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程.(3)求解:解一元一次方程,得一个未知数的值.(4)回代:将求得的未知数的值代入到变形后的方程中求出另一个未知数的值.
解:由题意得
①②
=k,则x=3k+2,③y=5k-4,④把③、④代入②,得2(3k+2)-7(5k-4)=90解得k=-26k+4-35k+28=906k-35k=90-4-28
巩固与提高:y-2x=0x+y=125x-2y=-1
2x-y=-5①4x+3y=65②解:由①,得y=2x+5③
①②5x-2y=-1解:由①,得3(x+3)=2(y+1)3x+9=2y+2
=k,则x=2k-3,③y=3k-1,④把③、④代入②,得5(2k-3)-2(3k-1)=-1
3x-9=2y
12、若方程5x2m+n+4y3m-2n=9是关于x、y的二元一次方程,求m、n的值.解:由条件可得:2m+n=1①
2x+4y=94
y=12
2x+4y=94答:鸡有23只,兔有12只.
把b=-1代入③,得16ab=+21.5-9b=8
解:根据题意可列方程组由①+②,得7a+7b=7,a+b=1.
5.为了保护环境,某校环保小组成员收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重量为460克;第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总重量为240克.试问1号电池和5号电池每节分别重多少克?
解:设1号电池每节重x克,5号电池每节重y克.
480-6y+5y=460-y=-20y=20.
解:设1号电池每节重x克,5号电池每节重y克.答:1号电池每节重90克,5号电池每节重20克.
解二元一次方程组的基本思想——“消元”。(1)变形:将其中一个方程的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示(即y=ax+b或x=my+n)(2)代入:将变形后的方程代入另一个方程中,消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程.(3)求解:解一元一次方程,得一个未知数的值.(4)回代:将求得的未知数的值代入到变形后的方程中求出另一个未知数的值.
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