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第一单元学习目标：1.搜集、整理、交流有关杨振宁、邓稼先的资料；学习并积累文中的生字、生词；了解传记的特点。

2.通过速度，整体感知课文，把握并概括六个部分的大意；体会作者取舍材料的艺术和谋篇布局的方

法。

邓稼先3.学习邓稼先把一切献给科学、献给祖国，鞠躬尽瘁、死而后已的无私奉献精神。

作者及作品简介：邓稼先，安徽怀宁人，核物理学家、核武器科学和技术专家。1999年，中共中央、国务院、中央军委

追授他“两弹一星”功勋奖章。文章以人名为题，既表明本文是一篇人物传记，又点明了所记述、颂扬的人物。

背景资料：本文是邓稼先的好友杨振宁为他写的一篇回忆录。1986年7月29日，邓稼先因全身大出血而逝世，这位始终

站在中国原子武器设计制造和研究第一线的科学家，结束了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。对于邓稼先的逝世，

杨振宁教授无限悲痛。为了缅怀好友，作者以中华几千年文化为背景，用饱含感情的语言写了这篇传记。

重点字词：字：元勋、奠基、选聘、谣言、昼夜、挚友、鲜为人知、鞠躬尽瘁、锋芒毕露、妇孺皆知

词语：可歌可泣、鲜为人知、至死不渝、鞠躬尽瘁、当之无愧、家喻户晓、锋芒毕露、妇孺皆知

主要内容：本文将邓稼先的生平、贡献放在广阔的文化背景中描写、评价，突出了他对民族的贡献，高度赞扬了他深沉

的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高品质。

分析人物1.在美国获博士学位后立即回国——天下兴亡匹夫有责；报效祖国

2.1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了“两弹”——“两弹”元勋，功勋卓著。

3.1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书——鞠躬尽瘁，死而后已。

学习目标：1.抓住文中的主要事件；反复朗读，揣摩稳重精致凝练、富有诗意的语句。

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2.学习本文围绕中心选材的方法，体会舒情、议论、描写在文中的作用。

3.感悟闻一多先生严谨治学、敢说敢做、表里如一的人格，做一个高尚的人。

作者及作品简介：臧克家，山东诸城人，诗人。1932年开始发表新诗，以一篇《老马》成名。随着《老马》等诗的广泛流传，

臧克家被誉为’’民族诗人”,为广大读者所熟知和喜爱。其代表作有诗集《烙印》记述了闻一多先生作

为学者方面和作为革命家方面的说做事迹，表现了闻一多先生言行一致、表里如一的高尚人格。

背景资料：臧克家于20世纪30年代在大学学习期间，是闻一多先生的学生，经常出入于闻一多的办公室和家中，

向其请教。

说和做闻一多也很赏识臧克家，两人书信往来甚密，相知甚深。闻一多先生遇难后，臧克家撰写《我的先生闻一多》以示

悼念。又介绍了闻一多先生作为诗人、学着和革命家的光辉事迹。

重点字词：字：梳头、抱歉、秩序、深宵、伴侣、小楷、硕果、卓越、迭起、澎湃、大无畏、锲而不舍、目不窥园

词语：沥尽心血、心不在焉、慷慨淋漓、气冲斗牛、仰之弥高、望闻问切、兀兀穷年、群蚁排衙、

迥乎不同

主要内容：闻一多先生的说和做与众不同。走位卓越学者的他是做了再说，做了不说，表现了他谦虚的美德和实干的精

神、严谨的治学态度，高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神。