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第23课和平发展合作共赢的历史潮流导学案--高中历史必修中外历史纲要下册--第1页

第23课和平发展合作共赢的历史潮流导学案

（原卷+答案）

课程标准学法指导

结合时政热点分析当今世界影响和平与发展

通过了解冷战结束后出现的全球性问题，认

的因素，充分认识大国合作和责任担当的重

识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、

要性。分析理解“一带一路”倡议、“人类

发展、合作、共赢成为时代潮流，牢固树立

命运共同体”提出的意义，正确认识“中国

构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟

方案”，增强历史使命感和责任感，培养唯

共济，共促全球的和平与发展。

物史观、家国情怀等学科核心素养。

知识点一对世界和平与发展的追求

1.和平

（1）二战结束以来，没有发生过新的世界大战，一些也得到政治解决。

（2）联合国维和行动，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。

2.发展

（1）世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面都获得发展，极大地改变

了各国和整个世界的面貌。

（2）在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。

3.促进因素：人类进入21世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和

方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。

知识点二人类发展面临的问题

1.发展问题

（1）世界经济增长问题：动力不足，需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国

家和发展中国家影响巨大。

（2）南北差距和贫富分化问题：日益严重。

2.和平与安全面临的问题

（1）地区热点问题：美国等西方国家的霸权主义和强权政治，导致世界局势动荡。

与阿拉伯国家的争端、叙利亚内战造成了大规模人道主义灾难等。

（2）其他问题：大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨

国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，和极地资源争

夺等日趋激烈。

知识点三推动构建人类命运共同体

1.全球治理

（1）背景：改革原有的全球治理机制，加强，已经成为国际社会共同关心和

正在解决的问题。

（2）表现

①原有国际组织：如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发

挥着全球治理的作用。

②新的国际治理组织及机制

a．全球层面：正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推

动全球经济治理改革等