- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
?
?
“定量遥感”课程教学改革探索
?
?
佘宝余学祥
摘要“定量遥感”是遥感科学与技术本科专业的重要课程,作为新兴专业,其课程体系仍不够完善,面临合适的参考教材匮乏、内容广泛且难度大、学生学习兴趣不高、考试通过率低等问题。然而定量遥感是遥感学科的前沿和发展趋势,在遥感专业本科教学中具有难以取代的地位。本文就教学内容规划、教学方法改革、定量分析理念的养成、实践环节、教学反馈、课程考试等几个方面展开讨论,并结合本人的教学经历提出个人的见解和一些建议,有助于推动“定量遥感”课程教学和实践环节的改革和进一步完善,使之更加适应本科生培养的要求。
关键词定量遥感本科教学专业课程
:G424?????????????????:A?DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.05.053
AbstractQuantitativeRemoteSensingisanimportantprofessionalcourseforundergraduatemajorinremotesensingscienceandtechnology.Asanemergingmajor,itscurriculumsystemisstillimperfect,facingsuchproblemsastheshortageofsuitabletextbooks,comprehensiveanddifficultteachingcontent,lackoflearninginterestamongstudents,lowpassrateofexamination,etc.However,positioninginthefrontierfieldofremotesensing,quantitativeremotesensingisaninevitabletrendinthedevelopmentofthisdiscipline,whichhasanirreplaceablepositionandfunctioninundergraduateteaching.Thispaperdiscussesthefollowingissuesinvolvingteachingcontentarrangement,teachingmethodimprovement,cultivatingtheconceptofquantitativeanalysis,practicesession,teachingfeedbackandcourseexams.Somepersonalopinionsandsuggestionsareprovidedbasedonpreviousteachingexperience,whichmayhelppromotereformandfurtherrefinementoftheteachingofQuantitativeRemoteSensing,tomakeitmoresuitablefortherequirementsofundergraduateeducation.
Keywordsquantitativeremotesensing;undergraduateeducation;professionalcourse
0引言
遥感具有客觀、高效、信息丰富和低成本等优势,是空间信息科学领域的核心技术之一,作为地学信息获取与空间信息更新的重要技术手段,已被广泛应用于政府各部门以及经济领域的众多行业之中。遥感学科在我国起步较晚,但发展十分迅速,随着社会对遥感专业人才需求的不断增加,国内有一批院校,如武汉大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、山东科技大学、南京信息工程大学、长安大学、安徽理工大学等相继开设了“遥感科学与技术”本科专业。作为一个新兴的专业,以往的经验积累较少,其课程体系设置仍然存在较多不完善之处,教学内容以及教学方法的探索与改革也越来越受到各教育机构和高校教师的重视。[1]
“定量遥感”为遥感科学与技术专业的必修课程,内容涉及十分广泛,兼顾基础与前沿、理论与实践,课时及学分分配上占据较大比重,在专业课程教学中具有十分重要地位,其教学效果的好坏直接关系到学生的培养质量,以及本专业未来的发展形势。“定量遥感”由于自身独特的定位,该课程的教学仍面临较多困难和挑战,也存在诸多问题:
(
您可能关注的文档
- 论建筑工程技术与安全管理.docx
- 井冈芦笋设施栽培管理及病虫害综合防治技术.docx
- 也谈设问的技巧-从一堂物理示范课说起-物理论文.docx
- 公共文化服务立法初探.docx
- 伏牛山自然保护区锐齿栎林的空间格局-分布格局.docx
- 反垄断法对企业合并规制问题的中外比较研究.docx
- 土木工程施工中节能绿色环保技术研究.docx
- 试论唐代的州县关系.docx
- GB 10409-2019E防盗保险柜(箱).pdf
- 中国国家标准 GB 10409-2019E防盗保险柜(箱).pdf
- GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs).pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs).pdf
- 《GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs)》.pdf
- GB/T 39560.302-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-2部分:燃烧-离子色谱法(C-IC)筛选聚合物和电子件中的氟、氯和溴.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.302-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-2部分:燃烧-离子色谱法(C-IC)筛选聚合物和电子件中的氟、氯和溴.pdf
- GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样.pdf
- 《GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样》.pdf
- 《GB/T 39560.303-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-3部分:配有热裂解/热脱附的气相色谱-质谱法(Py/TD-GC-MS)筛选聚合物中的多溴联苯、多溴二苯醚和邻苯二甲酸酯》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.303-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-3部分:配有热裂解/热脱附的气相色谱-质谱法(Py/TD-GC-MS)筛选聚合物中的多溴联苯、多溴二苯醚和邻苯二甲酸酯.pdf
文档评论(0)