第6课 水墨动物（课件）湘美版（2012）美术五年级上册.ppt

课堂讲授墨的方法是为了体现绘画的丰富变化，“笔为骨，墨为肉”。所以墨法可以说是一种用水的方法。根据水的多少，我们分为焦、浓、重、淡、清五个变化阶梯。课堂讲授学习了用笔和用墨，让老师带领大家结合毛笔中锋、侧锋的使用，画一幅鱼乐图。课堂讲授首先用中锋蘸墨画出鱼头和脊背，用侧锋涂抹出舒展的大尾巴。课堂讲授然后勾出嘴、眼、鳃、鳍和肚皮。注意墨色要有浓淡变化。课堂讲授中国画多注重水墨的效果，用色一般比较少，有“色不碍墨，墨不碍色”的要求。课堂讲授用色方法有以水墨为主，不着色或少着色的水墨法；有称为轻着色，多以花青、藤黄、赭石为主的浅绛色，这二种方法多用于写意画。课堂讲授再就是称为大着色的重彩法，多用在工笔画上。多以石青、石绿、朱砂、金银等矿物色，一般要多次涂染，厚重而又鲜艳。课堂讲授中国画的颜料分为矿物质颜料和植物性颜料。矿物质颜料：石绿、朱砂、石黄。特点：不透明、厚实质感，一般由矿石研磨而成。植物性颜料：花青、藤黄。特点：明快，空灵，一般是从植物中提取。课堂讲授猫、虎、狮都属猫科动物，有着共同或相似的体态特征。画动物要抓住其特征，注重神态变化，或静或动、有张有弛，着重于头部的刻画，画出自己喜欢的生动形象。课堂讲授两个形态不同的狮头表现出两种不同的表情，龇牙咧嘴的样子更显兽王威风。3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。水墨动物教学课件湘美版五年级上册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入大师的画导学大师的画导学大师的画导学导学看出这些画有什么特点了吗？灵动、简洁、形象、概括、生动、有意境……2课堂讲授课堂讲授中国画的笔法，是由点、线、面组成，而线条的运用是最重要的。中国画的书写线条的方法被称为“用笔”。课堂讲授笔法是由行笔而形成的。行笔包括起笔、运笔、收笔三个部分，起笔和收笔逆入藏锋、自然含蓄，运笔有中锋、侧锋、逆锋、拖笔、散锋等区别。课堂讲授运笔时，以中锋用笔最为重要，它是笔法的骨。中锋用笔：握笔较直，使笔头中间有力，笔锋基本上在笔痕的中央，笔痕呈圆柱形。课堂讲授侧锋也是常用的用笔方法。侧锋用笔：笔锋略向左右倾斜，使笔尖、笔腰同时一侧着力，笔痕变化较多，有时出现一面光一面成锯齿形的效果，能同时表现线与面。课堂讲授墨法，就是利用水的作用，产生了浓、淡、干、湿、深、浅不同的变化。中国画用水墨的方法，被称为“用墨”。*