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你在本节课学到了什么?(1)了解过年(2)欣赏作品(小组探究)(3)如何用彩泥捏的“花馍”(示范)(4)如何制作拉花难点:1用彩泥捏一些好看的“花馍”2剪一些好看的拉花,把周围的环境装扮起来,渲染出喜庆的气氛。课堂总结同学们,对本节课是否还有不懂的地方,请提出疑问。质疑预习下一课内容并准备工具预习作业谢谢观看*本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。***************************本节课的学习目标(1)了解过年(2)欣赏作品(小组探究)(3)如何用彩泥捏的“花馍”(示范)(4)如何制作拉花难点:1用彩泥捏一些好看的“花馍”2剪一些好看的拉花,把周围的环境装扮起来,渲染出喜庆的气氛。了解过年学习目标1(1)思考:什么是过年?(1)什么是过年过年是指在新年(春节)进行庆祝活动。(2)思考:你知道过年的传说吗?(1)过年的传说请简要叙述过年的传说。(3)思考:你知道春节的习俗吗?(3)春节的习俗1拜年:即是新年期间走访亲朋好友互贺新年的一种方式。春节的习俗2贴春联:春联,又叫春贴、门对、对联,新春开始,第一件事便是贴门神、对联。春节的习俗3耍龙灯:源于人们对龙的迷信,距今已有两千多年的历史。在古代人们用舞龙祈祷龙的保护,以求得风调雨顺,五谷丰登。春节的习俗4踩高跷:农历正月,一队队高跷会,在腰鼓、打击乐声中穿街而过。春节的习俗5蒸年糕:被谐音为“年高”,再加上有着变化多端的口味,几乎成了过年家家必备的应景食品。春节的习俗6包饺子:每逢新春佳节,饺子更成为一种应时不可缺少的佳肴。春节的习俗7除夕守岁:人们点起蜡烛或油灯,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑、驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种习俗被人们流传至今。春节的习俗8倒贴福字:福字倒着贴,表示“幸福已到”“福气已到”思考:说一说,在自己居住的地区,人们是怎样过大年的。欣赏作品学习目标2(1)赏析作品(小组探究:每组选择一幅课本中的作品进行赏析:1作品捏制的是什么形象2用什么材料制作的3用了什么颜色)(2)欣赏作品如何用彩泥捏的“花馍”学习目标3(1)示范(捏花馍)(2)示范捏花馍,学生练习用彩泥捏一些好看的“花馍”(小组合作:每组一起捏“花馍”,看看哪组捏的最多,捏的漂亮)学习活动一如何制作拉花学习目标4(1)示范(制作拉花)(2)学习课本中的方法指导:示范欣赏拉花作品欣赏拉花作品欣赏拉花作品剪一些好看的拉花,把周围的环境装扮起来,渲染出喜庆的气氛。(小组合作:每组一起做拉花,看看哪个组做的最多,漂亮)学习活动二勇敢向大家展示作品。向大家分享自己的作品。并以小组的形式展示本组的作品,介绍自己捏的“花馍”用了什么颜色。介绍做的拉花用了什么颜色。展评你在本节课学到了什么?课堂总结请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。二年级上册过大年通过预习,大家分享一下预习的结果吧。你喜欢过年吗,为什么?请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO*本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。**************************************
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