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国家开放大学电大专科《阅读与写作(1)》2022期末试

题及答案（试卷号2086）

国家开放大学电大专科《阅读与(1)》2022期末试题及答案（试卷号：

2086）一、论述题（任选2题，每题30分，共60分。不可多选，若多选，

只选前2题评分）1．谈谈你在学习阅读教学前后对阅读教学“策略”的

理解。

答：阅读教学的具体策略：努力体现语文的实践性和综合性（5分）。

语文教学应注重师生民主平等对话（5分）。重视情感、态度、价值观的

正确导向（5分）。正确处理基本素养与创新能力关系（5分）。遵循学

生身心发展和语文学习规律，选择教学策略（10分）。根据理解的深广

度给分。

3．举例谈谈你对儿童文学某个文体特征的认识？答：儿童文学的个

性特征是：思维的幻想性与想象性（5分）；主题的明朗性与目的性

（5分）；形象性格的鲜明性和可模仿性（5分）；情节的故事性与

完整性（5分）；语言的生动性与趣味性（5分）。举例分析（5分）。

二、阅读题（任选一题，共40分）4。阅读朱自清的散文《绿》，回答问

题。

绿朱自清我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。

梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨潭最低。走到山边，便

听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而

发亮的水边呈现于眼前了。我们先到梅雨亭，梅雨亭正对着那条瀑

布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。

这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着

翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。

这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都

从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面

冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有

许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅

着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小的白梅，微雨似的纷纷落

着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。

轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。——这时偶然有几点送人我

们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。

揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一穹门，便到了汪汪一碧

的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水

的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的

绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，

望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着、厚积着的绿，着实可爱。她松

松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一

般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧

玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂她的绿杨，

脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密

的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西

湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎

么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝

的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀！我若

能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风漂举了。我若能挹

你以为眼，我将赠给善歌的盲妹；她必明眸善睐了。

我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个

十二三岁的小姑娘。我又掬你人口，便是吻着她了。我送你一个名字，我

从此叫你“女儿绿”，好么？我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨

潭的绿了。

只要能够抓住主要点进行鉴赏和分析，有自己的独到见解，就可以酌

情给分。关键是要考察学生对“瀑布”和“绿”的意象的理解和想象能力。

答：只要能够抓住主要点进行鉴赏和分析，有自己的独到见解，就可

以酌情给分。关键是要考察学生对“瀑布”和“绿”的意象的理解和想象

能力。

5．阅读法布尔的科学小品《蝉》，并回答问题。

蝉的地穴我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月初，蝉就占据

了我门前的树。我是屋里的主人，它却是门外的统治者。