高二数学月考答案(2).doc

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高二数学下学期月考答案

1.B2.A3.B4.D5.C6.C7.D8.A9.ABD10.BCD11.BCD

5对于选项A:令得展开式各项系数和为,但其二项式系数和为,故A错误;

对于选项B:展开式中第8项为,故B错误;

对于选项C:当时,

能被100整除,

而,除以100的余数是9,

当时,除以100的余数是9,故正确;

对于选项D:的展开式的通项

当为整数,即,3,,2021时,为有理项,故D错误.

6.【详解】第一步,先分组,分为一组2人,另一组4人,有种;

分为每组各3人,有种,分组方法共有种.

第二步,将两组志愿者分配到两个服务站共有种.

所以,总的分配方案有种.故选:C

7.D解:甲、乙两位游客分别从4个景区选择一个游玩的总情况数为种,

其中甲和乙至少一人选择酉阳桃花源景区的情况数为,则,

事件表示:甲乙选择的景区不同,且至少一个选择酉阳桃花源景区,

则符合要求的情况数为种,则,

所以.

8.A【详解】,

令,得,

设,则,

时,;时,,

所以在上单调递减,在上单调递增,

,当,

由题意,有两个不同的解,

即与的图像有两个不同的交点,

,解得,

所以实数的取值范围是.故选:A.

9【答案】ABD【详解】对于A,将三位同学从左到右按照由高到矮的顺序站,共有种站法,故A正确;

对于B,先排,共有种站法,A与同学插空站,有种站法,故共有种站法,故B正确;

对于C,将三位同学捆绑在一起,且A只能在C与D的中间,有2种情况,捆绑后有种站法,故共有种站法,故C错误;

对于D,当在排尾时,随意站,则有种站法;

当不在排头也不在排尾时,有种,有种,剩下同学随意站有种,共有种,故A不在排头,B不在排尾,共有种站法,故D正确;

10.BCD解:A:,,可得,A错;

B:利用间接法有,B对;

C:,,,

,则期望,故C正确;

D:,所以,当时概率最大,所以D对.

11对于A,∵且,可得,

则有故(c为常数),

又,则,得,故,

当,即解得:,,此时单调递增,

当,即解得,

当,即解得:,此时单调递减,

∴取得极大值,故A错误;

对于B,,,

画出草图,如图:

根据图像可知:只有一个零点,故B正确;

对C,要在上恒成立

即:在上恒成立,

,可在上恒成立,

只需,

令,,

当,;

当时,;

,;

即:,故C正确;

对于D,根单调递增,,单调递减,

可得

??。

故故D正确;

故选:BCD.

12.【答案】【详解】依题意知,在内恒成立,

所以在内恒成立,所以,

因为的最小值为1,所以,所以实数m的取值范围是.

13.【答案】【详解】令函数,依题意,,则函数是偶函数,

当时,,即函数在上单调递减,而,

不等式,则,

解得或,

所以不等式的解集为.故答案为:

14;0.1

解答过程】,

因为

所以,

以此类推,可得

……

.

15.【详解】(1),,

二项式系数最大的项为中间项,即第项,

所以;

(2),,

当=-1所以r=2

所以T3=112x-1

(3)设第项的系数的绝对值最大,

则,所以,解得,

故系数的绝对值最大的项为:

16.【详解】(1),

所以,

所以.

由,两边取以为底的对数得,即,

所以,所以.

(2),

对于,;对于,,

所以②的拟合效果好,当时,预测值千件.

17.【详解】(1)时,,

∴,又∵

∴在处的切线方程为即

(2)定义域为

令,则或

若,则在单调递增,单调递减

若,则在单调递增,单调递减,单调递增

若,则在单调递增

若,则在单调递增,单调递减,单调递增

(3)由(2)知,当时

在单调递增,单调递减,单调递增

记,,则

∴在单调递增

∴,即的最小值为

【详解】(1)根据统计表格数据可得列联表如下:

零假设为:性别与锻炼情况独立,即性别因素与学生体育锻炼的经常性无关;

根据列联表的数据计算可得

性别

锻炼

合计

不经常

经常

男生

7

23

30

女生

14

16

30

合计

21

39

60

根据小概率值的独立性检验,推断不成立,

即性别因素与学生体育锻炼的经常性有关系,此推断犯错误的概率不超过0.1

(2)因学校总学生数远大于所抽取的学生数,故近似服从二项分布,

易知随机抽取一人为“极度缺乏锻炼”者的概率

即可得,故,.

(3)易知10名“运动爱好者”有7名男生,3名女生,所以的所有可能取值为;

0

1

2

3

故所求分布列为

可得

19.(1)解:因为恒成立,所以,

即恒成立.令,则,

易知在上单调递增,且.

所以当时,;当时,.

所以在上单调递减,在上单调递增,

所以,故.

(2)证明:由题意可知方程的两根为,.

令,则的

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