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春天主题小班语言教案：春雨中的小动物
活动目标
1.初步了解下春雨时小动物的不同活动。
2.能够依据小动物身体的大小为它们选择适宜的雨伞。
3.观赏儿歌，感受下春雨的欢乐。
4.借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读兴趣。
5.知道故事中象声词运用的趣味性。
活动预备
课件预备：植物实拍图若干;小动物实拍图片若干;树叶伞、蘑菇伞、花瓣伞图片;《下春雨了》儿歌音频。
纸面教具：树叶伞、蘑菇伞、花瓣伞各1张。
活动过程
一
出示图片鼓舞幼儿猜想哪些小动物喜爱春雨
春天到了，春雨滴答滴答，真美啊!看看谁喜爱春雨?
对的，小花、小草、树木都喜爱春雨。
二
出示图片引导幼儿看图回答下列问题
1.出示动物图片，引导幼儿思索这些小动物谁喜爱春雨，谁可怕淋雨。
2.出示喜爱春雨的小动物图片，引导幼儿说说喜爱春雨的小动物会在春雨里做什么。
3.出示可怕淋雨的小动物图片，引导幼儿争论这些小动物遇到春雨时该怎么办。
三
请幼儿仿照小动物的动作站到相应伞的面前
教师这里有三把伞，有大大的树叶伞，中等的蘑菇伞，小小的花瓣伞，你们觉得小蚂蚁、小兔子、小鸡三种小动物选择哪把伞遮雨最适宜呢?
你们来当小动物，学着小动物的动作站到雨伞的面前吧。
四
请幼儿依据动物身体的大小选择适宜的雨伞
1.出示小动物和雨伞的图片，请幼儿连线，并说一说缘由。
2.出示更多的小动物和雨伞的图片，请幼儿连线，进一步学习动物身体大小与雨伞大小的对应关系。
五播放音频观赏儿歌并用动作自由表演儿歌内容
1.初步观赏儿歌。
2.师幼一起诵读儿歌，并请幼儿用动作自由表演儿歌内容。
春天主题小班语言教案：春雨中的小动物这篇文章共2099字。
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