江苏省扬州市广陵区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题(含答案).pdfVIP

2023—2024学年第二学期期末考试八年级语文试题

（考试时间：150分钟满分：150分）2024.06

说明：

1.本试卷共6页，计18题，满分150分（其中卷面书写占3分），

考试时间150分钟。

2.答题前，考生务必将本人的学校、姓名、考试号等信息准确无误地

填写在答题卡相应的位置上。考试结束后，请将答题卡交回。

一、积累运用（28分）

扬州一直以来就是旅游胜地，热心的杨杨和周周为网友描绘了一幅好

吃又好玩的旅游图。

第一站寻觅热门景点

扬州之美令人陶醉，各色景点令人目不xiá接：瘦西湖风光旖旎,俨

然一幅天然的山水画卷;大明寺庄严典雅，好似饱经风霜的老者；大

运河博物馆像一个巨人chù立在古运河畔；双博馆、大剧院、会议中

心等建筑群A.栩栩如生;古色古香的东关街上，各地游客B.纷至沓

来……夜幕降临，华灯齐放，扬州城更是绚丽如画，使人C.目眩神

迷，D.叹为观止。通过寻觅热门景点，使我们对扬州有了更全面的认

识。

1.杨杨写了这段游后感，请你阅读并回答问题。

根据拼音写汉字。（2分）

目不xiá（▲）接chù（▲）立

为加点字注音。（2分）

俨（▲）然绚（▲）丽

（3）加横线的成语有一个使用有误，请你找出来。（▲）（2分）

A.栩栩如生B.纷至沓来C.目眩神迷D.叹为观止

（此题对应答题卡题号101，请将答案涂在101处）

（4）画线句子有语病，请你写出修改意见。（2分）

修改意见：▲

2.下列关于文学作品的说法不完全正确的一项是（▲）（3分）

A.《庄子》的文章汪洋恣肆，特色鲜明。其中《北冥有鱼》想象雄奇

瑰丽，带有浪漫色彩；《庄子与惠子游于濠梁之上》辩论机智巧妙，

富有生活情趣。

B.游记散文富有美感。梁衡的《壶口瀑布》由瀑布磅礴的气势透视了

黄河的雄阔之美，赞扬了中华民族勇往直前的精神；马丽华的《在长

江源头各拉丹东》融情于景，展现了大自然的伟大神力，赞叹了雪域

高原的壮阔之美。

C.小说善于运用细节来刻画人物形象。《社戏》记叙了“我”少年时

代去赵庄看社戏的一段经历，表现了六一公公等老年人小气、自私的

特点，反衬出少年纯朴、热情、友好的特点。

D.诗歌善于运用多种表现手法。我国第一部诗歌总集《诗经》主要运

用了赋、比、兴的手法，其中《关雎》和《蒹葭》都采用了重章叠句

的形式，造成回环往复的表达效果。

（此题对应答题卡题号102，请将答案涂在102处）

3.古诗文默写。（9分）

漫步古诗苑，我们从《关雎》(1)“▲，君子好逑”中感受到古人

对爱情的美好追求；从孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》(2)“气蒸云

梦泽，▲”中感受到洞庭湖波澜壮阔的气势；从常建的《题破山寺

后禅院》(3)“山光悦鸟性，▲”中感受到多种景物所营造的清幽

氛围；从李白的《送友人》(4)“▲，落日故人情”中感受到落日

烘托离别的不舍之情；从杜甫的《茅屋为秋风所破歌》(5)“自经丧

乱少睡眠，▲”中感受到诗人遭受战乱的痛苦经历；从白居易的《卖

炭翁》(6)“▲，▲”中感受到卖炭翁的矛盾心情；从王勃的《送

杜少府之任蜀州》(7)“▲，▲”中感受到积极向上的力量。

第二站探访名人故居

4.综合性学习。（8分）

朱自清故居是扬州典型的民居“三合院”建筑，是国家级重点文物保

护单位、爱国主义教育基地和小公民示范基地。杨杨和周周邀请你一

起前往朱自清故居参观。

【创写标语】杨杨发现有人在故居内乱扔垃圾，请你创写一则标语，

宣传环保理念，提醒游客爱护环境。（至少运用一种修辞手法。2分）

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（2）【撰写提纲】周周写了《以和为贵》演讲稿的提纲，想把下面

三则材料作为分论点的论据，请你分别填在相应的横线上。（只填字

母序号）（3分）

A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼

记》）

B.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。（徐祯稷《耻言》）

C.选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，

壮有所用，幼有所长……（《礼记》）

（3）【即席讲话】周周发现有游客在网上发表评论：“唉！朱自清

故居一点也不好玩，只能打差评。”作为扬州的代言人，周周该如何

回复这位游客呢？（3分）

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第三站解读经典作品

二、阅读理解（59分）

（一）名著阅读（12