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四年级下册语文第一单元练习题

一、选字填空。

猜睛蜻请

（）贴（）谜（）蜓眼（）

徐斜途除

路（）（）步()法（）阳

二、辨字组词

茅()赖()媪()蓬()蛱()

矛()懒()温()篷()侠()

三、阅读古诗，完成练习。

宿新市徐公店[宋]杨万里

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

1、这首诗采用动静结合的手法，前两句属于（动态静态）描写，后两句属

于（动态静态）描写，全诗动静结合，情景交融。

2、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”一句中的“急走”“追”的意思是

，表现了儿童的。

3、我从一句中，看出诗中描写的季节是。

四、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。

廷____()____()青____()____()

余____()____()

五、下面每句话中都有一个错别字，请找出来并改正。

（1）．梅子斤黄杏子肥()改成()

（2）．日长离落无人过()改成()

（3）．矛檐低小，溪上青青草。()改成()

六.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是（）

A．木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。

B．许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。

C．纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上，唱着好听的歌儿。

D．桃花绽开粉红的笑脸，向我们点头微笑。

1

一、在下列括号中填上合适的词语。

()瓜架()南瓜()尾巴

()旗杆()桌椅()梦乡

碧绿的()天边的()门前的()

辛苦的()迷人的()独特的()

二、扩写句子。

1．门前开满花。

___________________________________________________________

2．雪花飘落。

___________________________________________________________

3．风吹乱了头发。

___________________________________________________________

三、品读句子，完成练习。

1．“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”

这句话描写的是_______（用一个成语概括），“成群”一词说明了__________。这句话中一个

“_____”字用得很好，让人感到嫩笋___________和春季____________。

2．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子

或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

（1）这句话运用了______的方法，突出了农家小屋___________

_______的特点。

（2）我也会用这种方法描写自己喜欢的一种植物。

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